Татьяна Черниговская: «Как научить мозг учиться?»

Простым и понятным языком о современных знаниях о мозге. Потрясающе увлекательная и познавательная встреча с биологом, лингвистом, семиотиком и психологом, специализирующимся в вопросах нейронауки и психолингвистики, а также теории сознания.
Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")
РЕКЛАМА
Источник: www.youtube.com
Поделись
с друзьями!
3078
16
101
36 месяцев
РЕКЛАМА
Немного длинно, но действительно интересно рассказывает!
8 3 36 месяцев • Ответить
Круто рассказывает
6 2 24 месяца • Ответить
высокоразвитые?
2 1 24 месяца • Ответить
Из всего сказанного следует что мы знаем,что ничего не знаем о мозге. Даже странно,почему этот орган так засекречен. Во многих других областях (например вооружения) фантастические достижения а тут просто 0. Не запрет ли это кого-то свыше.
2 19 месяцев • Ответить
Татьяна Черниговская - человек науки, но многое она идеализирует в современном мире, так как до сих пор заинтересована своим делом и счастлива в профессии. Современное дошкольное образование стало более платеже способным и создает материальные условия для развития индивидуальности и творчества каждого дошкольника! Современный воспитатель старается не навредить подрастающему поколению. Поэтому все результаты воспитания и развития маленького человека мы наблюдаем каждый день в эволюции. Мое мнение:в дошкольной педагогике надо стараться помогать маленькому человечку приобретать умение общаться среди сверстников и взрослых, помогать развитию его положительной эмоциональной сферы, чтобы он видел негативные последствия своих действий в социуме и делал собственные выводы, а значит, развивал свой мозг больше в человеческих отношениях, на которых бы строилось дальнейшее умственное развитие и развитие всего организма маленького человека!
2 16 месяцев • Ответить
Интересно. Заслушалась. Спасибо!!!
13 7 36 месяцев • Ответить
Слушайте внимательно-кто мы-мозг сам по себе или тело? Человек един.Солнце дает и тепло и свет.Зачем разделять -там свет,а там-тепло.Тупиковый путь.Самовлюбленный талантливый человек. В погоне за парадоксальностью приходит к дешевой эпатажности. Она,видите ли,поняла,что не может учить детей.Ладно.Но зачем уничижительно отзываться о тех,кто обучает детей,в том числе выучил и ее. Популяризатор науки не всегда УЧЕНЫЙ.
20 11 35 месяцев • Ответить
вы бы если внимательно слушали, то поняли, что она говорит "кто я такая, чтоб учить детей - я никто для этого" (это я вам на пальцах, так сказать, объяснила)
11 8 33 месяца • Ответить
Действительно, зачем нужен анализ и познание мира..
4 2 25 месяцев • Ответить
чтобы понимать суть сказанного, необходимо хоть сколь-нибудь быть рядом по уровню интеллекта
4 2 22 месяца • Ответить
Agree
1 22 месяца • Ответить
Спасибо за действительно интересные рассуждения, интересный расклад того, что в нас, ЧЕЛОВЕКАХ, есть, но о чём мы редко задумываемся... СПАСИБО!!!!
10 5 34 месяца • Ответить
Все понятно и доступно. Спасибо!!
7 2 36 месяцев • Ответить
Понравилось)
5 36 месяцев • Ответить
Потрясающая тетка, обожаю такой стиль, просто о серьезных вещах, а обояние какое.... А сколько юмора, я просто влюбилась, согласна с каждым словом...Я тоже люблю делать ескооько дел и читать несколько книг сразу, может я тоже буду ученой, кто знает, кто знает, но я бы с удовольствием у нее поучилась, очень умная . Ваш комментарий...
12 3 36 месяцев • Ответить
Не могу не поддержать Вас в Вашей очень позитивной точке зрения на образование и возможности раскрытия личности, которое оно открывает. Начните! Например, могу Вам искренне подарить один маленький шажок и прошу Вас простить меня за это. Следует писать "обАяние".....))))))
2 24 месяца • Ответить
если вам Так это интересно прочтите о ещё большем спеце по мозгу Сергее Савельеве-его интнервью назыв.-Наедине с обезьяной! тоже просто и доходчиво! У него Открытие -похлеще,чем здесь...я до сих пор в шоке пребываю...
2 21 месяц • Ответить
Очень интересно, увлекательно. Человек с юмором))) Спасибо!
8 2 36 месяцев • Ответить
я его тоже слушаю затаив дыхание
Ваш комментарий...
13 месяцев • Ответить
в восторге от этой лекции !!! Спасибо!
6 1 36 месяцев • Ответить
Спасибо!!! О такой лекции простому смертному можно только мечтать !! Храни вас Господь!!
4 1 36 месяцев • Ответить
Увлекательно!
3 1 36 месяцев • Ответить
Очень интересно и познавательной.Спасибо.
1 1 36 месяцев • Ответить
Очень познавательно, оказывается все индивидуально!
3 1 36 месяцев • Ответить
Спасибо! Интересно, познавательно. Спасибо.
2 1 36 месяцев • Ответить
Очень печально, что лектор разделяет себя и свой мозг- это грубая ошибка, которая ведет в "никуда". А люди слушают...
5 2 36 месяцев • Ответить
Она разделяет понятие того, что мы называем "Я" и нашего мозга как устройства, якобы обслуживающего это "Я". Вполне корректный взгялд. Учитывая что большинство людей убеждены что мозг им полностью подчиняется, а на деле все совсем наоборот. Поэтому, коенчно, можно себя успокаивать, убеждая что Я - это мозг, но это самообман, т.к. реальной власти над ним у нас нет.
9 36 месяцев • Ответить
Согласна с вашим комментарием. Черниговскую, вернее её лекции открыла для себя год назад - очень интересно. Прослушала Бехтереву и её сына, интересны рассуждения Анохина, рада, что живу в такое время, когда нужная, познавательная информация доступна для людей далеких от науки.))
6 36 месяцев • Ответить
И над мозгом власти нет. И над телом власти нет. И вообще над собой. Ибо так устроены. Всё просто - всем микрочипы в голову и тотальный контроль. Ведь никто за себя не отвечает и себе самому не подчиняется. Значит нужен глобальный контроль. И будет хорошо.
4 1 34 месяца • Ответить
Нет, конечно. Власть над собой надо расширять. В ваших силах узнать себя получше и пользоваться на порядки эффективнее и КПД-шнее )
31 месяц • Ответить
И над мозгом власти нет. И над телом власти нет. И вообще над собой. Ибо так устроены. Всё просто - всем микрочипы в голову и тотальный контроль. Ведь никто за себя не отвечает и себе самому не подчиняется. Значит нужен глобальный контроль. И будет хорошо.
"тот кто выжил в катаклизме, пребывают в пессимизме, их вчера в стеклянной призме, к нам в больницу привезли"...;) В.С. Высоцкий
1 24 месяца • Ответить
Лектор - замечательная, умная, красивая женщина!
5 36 месяцев • Ответить
Зря потерянное время. Что я нового узнала? Да ничего! У тети подвешен язык, часами может говорит ни о чем, зато с шутками-прибаутками. А если коротко - основная мысль её лекции "мы ничего не знаем". Так это мы и сами знаем)) Она доктор биологии, лингвистики? Ну вот пусть про это и выступает. А про мозг - там другая тетя была, Н.Бехтерева. Академик, директор института мозга, всю жизнь посвятившая его изучению. Так и она в конце жизни сказала,в том смысле, что тёмное это дело - человеческий мозг....
11 5 36 месяцев • Ответить
Вам дали информацию, чтобы вы задумались над некоторыми вещами, а вы все хотите готовые чужие решения
10 месяцев • Ответить
Очень интересно! Потрясающее владение аудиторией . Узнаем много нового...Человеческий мозг- НЛО
3 2 36 месяцев • Ответить
В конце лекции что ты узнал? Зачем лекция была?
19 месяцев • Ответить
СУПЕР!! очень понравилось, обычно через 20мин засыпаешь., но не в этом случае.
1 2 36 месяцев • Ответить
лекци прослушала на одном дыхании хочу ,чтобы мои знакомые.друзья.сын.тоже её прослушали.
1 1 36 месяцев • Ответить
Очень интересно. Но сложно.
2 35 месяцев • Ответить
Очень интересно, а как увлеченно рассказывает... Вот бы такие педагоги были у наших внуков.
1 1 35 месяцев • Ответить
Согласна с предыдущим высказыванием.таким людям надо идти в педагоги,хотя бы на два дея в неделю.В школу к подросткам
1 1 35 месяцев • Ответить
Каждый тезис этой лекции можно развернуть до объема еще одной, а то и нескольких лекций. Завидую ее студентам!
3 1 35 месяцев • Ответить
Умница....
1 2 35 месяцев • Ответить
Удивительно интересно!!! Счастлива, что случайно нашлась эта видеозапись!
1 1 35 месяцев • Ответить
очень интересно спасибо
1 1 35 месяцев • Ответить
Как можно быть такой интересной, современной, обаятельной и полезной, умеющей донести информацию для каждого, «кто не дурак» как в себе, так и в обществе! Благодарна не знаю кому! Татьяне Черниговской в первую очередь! за возможность лучше понимать и воспринимать себя и окружающий мир!
1 35 месяцев • Ответить
Мозг выдает то, что предоставила ему его временная информационная реальность.Структурирование ключевой инфы по папкам . прогресс эволюции ускоряется с ускорением доступа к инфе . ключ ускоренной эволюции в моментально обработке и безошибочного применения полученной инфы.
34 месяца • Ответить
мне не понравилось про шизофрению. это что , навсегда ?. я не согласна. все люди в какой то мере есть шизофреники. ничего нового для себя не узнала. все мы разные. у всех разное предназначение в этой жизни, много говорит.
2 1 34 месяца • Ответить
Присоединяюсь к аплодисментам!
2 2 34 месяца • Ответить
Спасибо за интересную, полезную информацию! Все понятно. Надо меньше уделять внимания Тв. Жить в мире музыки. Больше общаться с дельфинами, обезьянами и воронами, чтобы научиться у них здоровым природным инстинктам для улучшения полезной деятельности своего мозга. И спать ложиться не позднее 24 часов ...
2 34 месяца • Ответить
ещё с кошками надо общаться
4 месяца • Ответить
Подобных людей очень мало остается в нашем мире. Я слушала с большим увлечением и огромным уважением.
2 34 месяца • Ответить
Весьма интересно.
34 месяца • Ответить
Очаровательное выступление. Уважаю за открытость и смелость. Особенно после фразы "я в дурдоме лучшие годы жизни провела" - да это еще как посмотреть, где действительно дурдом. А дельфины мокрые... и умные. О том, насколько мы разные и как все индивидуально особенно впечатлило - надо лучше понимать себя, слышать Мозг (или Бога - кому как больше нравится).
34 месяца • Ответить
Увидела тему и заинтересовалась и не очень поняла как это применить на практике ...
34 месяца • Ответить
Я не согласна,что наш мозг всем управляет! А Как же душа? Управляет всем Господь,не нужно ставить себя,свой мозг,разум и.т.д выше Бога!!! А Бог есть Любовь!
2 34 месяца • Ответить
Душа-это животворящая энергия. С помощью нее мы можем быть творцами. Только нужно понять это. Суть учения Христа - познайте себя и всё вам откроется- и Бог и все тайны. И другого пути нет- только через познание самого себя. Через свою собственную душу. "Портал" к Богу внутри каждого из нас - это собственная душа, частичка животворной божественной энергии вселенной. Мы часть её, она-часть нас. Но только через мозг она может себя осознавать и с помощью тела творить. Когда от нас останется только душа- мы ничего не сможем думать и осознавать. Поэтому человек - венец божьего творения, мы дети творца великого. А не рабы, как в сектах утверждают. Дети не могут быть рабами. Тем более дети царя небесного, созданные по его подобию. Т.е. тоже творцами. Пока наши главные творения - это оружие, деньги... Т.е. мозгом мы пользуемся неправильно.
2 1 34 месяца • Ответить
Человек не делим! То, что Вы выдаете за учение Христа, в частности деление человека на душу, - это Платонизм ! В Православии после смерти Вы как личность сохранить и сможете думать и осознавать ! Почитайте Григория Нисского, например. А про "познай себя" и "творить" согласна. Добавлю лишь, что лучшее творение - это умножение жизни.))
22 месяца • Ответить
Мозг человека говорящего это аналог компьютеру, только биологический, плюс чувственный)).Сейчас на земле время, когда мы должны осознать смысл нашего существования, истинную цель развития человечества! Мы находимся в едином информационном поле земли и своими мыслями и намерениями влияем на всю природу как на не живой, растительный, животный и человеческий уровни! Глобальный кризис нас подталкивает, к тому, чтобы начать уже понимать в каком мы мире находимся, для чего нам посылают страдания, техногенные, природные катаклизмы, войны. Сейчас открываются истинные источники развития человечества, кто хочет понять и раскрыть для себя, развить свою душу и узнать всю природу мироздания ищите каббалистическую психологию с Михаилом Лайтмоном. Вы найдете множество ответов для себя и что касается семьи, воспитание детей, в отношениях с мужчина - женщина, вашим близким и дальнем окружении,
.Удачи всем нам в поисках истины), впрочем свой путь я уже нашла, чего и вам желаю)))!
3 34 месяца • Ответить
Да Христос уже всё сказал давно: что всё едино, что бог в нас и мы в нем. И никакого другого бога нигде не найдете- он везде и повсюду, и в нас и мы в нём. Никто нам ничего не посылает - сами свою планету разрушаем.
2 34 месяца • Ответить
Сколько же сект плагиатом слов Иисуса деньги зарабатывает. Книжники и фарисеи, правильно он их назвал. И хотят, чтобы звали их -Учитель! Учитель!
34 месяца • Ответить
Рабская психология устарела. Давайте каббалистическую. Даже название говорящее. А просто быть хорошим человеком нельзя? Что такое добро и зло мы все знают. Поступай хорошо. Для этого никакая секта не нужна, никакая идеология. Кроме совести. А если она дефиктивная - то и психология не поможет. А если воля слаба, то только сам её укрепить можешь. За тебя этого никто не сделает. Халява только мнимой бывает.
2 1 34 месяца • Ответить
"...Человекам это невозможно. Богу же возможно всё!..."
25 месяцев • Ответить
Суть всех религий изложена в учении Христа. Любовь и самопознание.
34 месяца • Ответить
Одно спасение-"Коньяк"))
33 месяца • Ответить
Татьяна, спасибо! Вы умный, образованный и думающий человек, каких сегодня, признаться, немного. Приятно Вас слушать. В качестве дискуссии. Если заложить ошибку в фундаменте, это распространится на всё здание. Например, если посчитать, что Земля плоская, то следует вывод, что небосвод поворачивается. Ошибка (я знаю это, проверил) в том, что нельзя мозг ассоциировать с разумом. Кстати, видно, что Вы тоже об этом размышляете, например, когда говорите о курином мозге. Вы меня сейчас поймёте. Доказано расчётами, что наш мозг мог бы сохранить информацию, записывающуюся на молекулярном уровне (что уже само по себе маловероятно) от пяти органов чувств, только примерно 3 месяца, далее эту информацию необходимо стирать, чтобы было куда писать снова. На самом деле в память записывается не 5, а ещё много параметров - температура, влажность, взаимное расположение частей тела в каждый момент времени, эмоции свои и окружающих, и т.д. Множество экспериментов доказали, что на самом деле объём памяти безграничен, что противоречит всем нашим устоявшимся догмам. Т.е. невозможно изучать разум, изучая мозг, так же, как нельзя использовать автомобиль для изучения того, кто в нём передвигается. Как к этому относиться? Официальная наука относится так же, как в средние века, только не сжигает на кострах (точнее, сжигает не на кострах) - "Всем же очевидно, что Земля плоская, а какие-то умники дурят людям голову". Я вижу, Вы пытливый и незашоренный человек, и не побоитесь подумать над этим. (pilotmig17@gmail.com на всякий случай.) Приятно было с Вами общаться даже таким образом. Удачи Вам!
2 33 месяца • Ответить
огромное спасибо. очень и очень интересно и очень полезно, некоторые вещи просто открытие для меня, нужно бы послушать ее лекции и родителям и учителям.
33 месяца • Ответить
Татьяна, БЛАГОДАРЮ ВАС за работу:)
33 месяца • Ответить
До чего же увлекательно и интересно !.Большое спасибо!
1 33 месяца • Ответить
Про популяризацию науки, а также ее популизм, согласна. Точнее, даже не науки,а научных фактов из разных сфер. Татьяна очень эрудированный человек (по сравнению с простыми обывателями). Ничего нового, научного она сама от себя не дает и не открывает, но зато задает вопросы к размышлению, которые должны задавать себе умные люди. Всё излагает поверхностно, в духе популяризации. Если не искать глубины, то довольно полезно, для тех, кто ни разу в эти темы не окунался. На том ей и спасибо. Просто интересный человек для "поговорить на кухне", как мы, русские, это любим) Видно, что человек живет интересной жизнью и умеет "вкусно" поговорить об этом. Что плохого? 80% выхваченных ею в научном мире рассуждений вполне верны. До сути всего сущего на еще не дошла... Но, она хоть идет в этом направлении. Можт, кого-то из студентов подтолкнет, а он, собсно, и станет тем новым Эйнштейном. Она - хороший вдохновитель.
1 33 месяца • Ответить
Так приятно видеть интеллигентную женщину от науки! Тема невероятно сложная и очень интересная! Спасибо за соприкосновение с таинством бытия!
32 месяца • Ответить
Конечно ,можно быть с чем-то несогласным. Но в целом восприятие жизни, которому надо поучиться. Ведь мы постоянно забываем, что разные. Т.е. не мы ,а тот ,кто учит ,руководит ,возглавляет, создаёт программы. Речь идёт о просто другом отношении к жизни и о таких науках ,как философия ,лингвистика , , и т.д. где не пощупать ,а вовсе не об анатомии и пр. И лекция эта вводная.
31 месяц • Ответить
Красивая женщина. Завораживает все
24 месяца • Ответить
человек это дух который живет в теле и у которого есть душа (мозг)
1 24 месяца • Ответить
Не люблю таких болтунов. Нахваталась обрывочных знаний, а толку мало. По сути ничего не сказала по вопросу, поставленному в названии лекции. Если она так читает все свои лекции, то жаль студентов.
1 2 24 месяца • Ответить
То что Вы не умеете делать выводы, это еще не говорит о том что Вам не дали информацию.
15 месяцев • Ответить
Интересная женщина. Как все здорово рассказывает. Молодец. Таких педагогов поискать....
1 1 23 месяца • Ответить
Инстинкт это исходит из набора хромосом при чем информация последующих поколений заложена в днк
23 месяца • Ответить
Ммм эта символика которую мы распознаем зрением к примеру попадает в мозг воспринимается при помощи нейронов.пу пу пу ну как бы если говорить об информации то это записывается как символы носящими смысл и не имеющими смысл как в компьтере единица или ноль
23 месяца • Ответить
Профессия у неё такая - воздух сотрясать.
2 1 23 месяца • Ответить
мозг человека- это вселенная данная нам богом и потому его невозможно изучить, как и всю материю вселенной. О теории Дарвина нужно забыть. О неадертальцах тоже. Человек никогда не был животным по сути и не мог быть им. Есть 4 уровня или стадии жизни на Земле: 1-минералы; 2-растения; 3-животные; 4-Человек и есть наивысший уровень, это уровень бога. Говорить, что человек произошел от обезьяны -это то же самое, что животное произошло от камня или растения. Человек появился на Земле, кстати, с более развитым мозгом, чем мы сейчас имеем. И этому есть много доказательств.
2 23 месяца • Ответить
БыдлОте далеко до этой женщины. Они только могут критиковать и ярлыки навешивать. Тупые.
1 1 23 месяца • Ответить
мне кажется,что лекция скорее должна называться "Чему мы должны учиться у мозга?".А?
22 месяца • Ответить
Ребята! Это про то, в каком тупике наше начальное образование сегодня! Она солнышко! Нужно учить детей чувствовать и реализовываться! Нужны не тупые безграмотные училки, которые пришли втшколу, потому что конкурс в педулище был -3 балла на место!!! Меня тоже тошнит от "конгруэнтности" и "орфограммы №...", потому что "от пяти отнять два" лучше, чем "из первого числительного вычесть второе", а чтение (начиная с чтения по слогам, а не на скорость), музыка, живопись, лепка, труд (а не дебильная "технология"), физкультура (а не тетрадка по "правилам поведения на уроке физической культуры"), коллективные игры необходимы в начальной школе, как воздух, это намного важнее, чем тестовые задания на знания различных правил!!! Вот за что автору огромное спасибо!!! ТЕПЕРЬ ЕЩЁ БЫ ЕЁ В МИНОБРАЗЕ ПЕДОБРАЗЫ УСЛЫШАЛИ!!! ЕДИНОМЫШЛЕННИКИ, ДАВАЙТЕ ОБ ЭТОМ ДРУЖНО ПОМОЛИМСЯ!!!
2 1 22 месяца • Ответить
Разговор ни о чём, много слов (воды), одна философия. Движения в сторону поставленного вопроса не заметила.
22 месяца • Ответить
Тема этой лекции: - как научить мозг учиться? Тема не раскрыта. Много интересных рассуждений, но в итоге никакого заключения.
21 месяц • Ответить
Ну на то и рассчитанной , что не все поймут как раскрывается тема , зато вы красивые и быстрые или счастливые и музыкальные
20 месяцев • Ответить
Хватило на 20 минут, на самом деле много слов и ни о чем... одна мысль в другую и до бесконечности... Думал будет интересней.
20 месяцев • Ответить
Лектор заблудилась в своих размышлениях от непонимания сути и цели биологического процесса жизни. Просто наблюдать и пытаться обсуждать факты из жизни это бестолковое блуждание без малейшей надежды найти выход. В то время как все это необходимо делать только для жизнеутверждения и функции человека в этом процессе. Спасибо.
20 месяцев • Ответить
Что это было!) Эта дама очень сумбурно и мегаэмоционально выдает.... да точнее ничего не выдает. Все что говорит рассчитано на профанов. Лекция - это не лекция, а театр одного актера. К тому же мало сведующего, но очень демонстративного. Пользы ноль, вред - хаос зарождающийся в голове после такой подачи.
19 месяцев • Ответить
Благодарю , за Ваш труд и ценную информацию
19 месяцев • Ответить
Фантастика, полный игнор креационизма.
19 месяцев • Ответить
Упрощение речи через шутки и прибаутки не повышают у аудитории способность воспринимать информацию, а наоборот, эту способность понижают из-за утомления, мозга, между прочим . Если выбросить всю шелуху, то на передачу всей информации хватило бы всего несколько минут, и запомнилось бы всё этот гораздо лучше. Об "умных" дельфинах - создателях цивилизации. Непонятно почему они разрешают японцам ловить себя на мясо.
18 месяцев • Ответить
Профессор как профессиональный педагог должен знать, что если перегружать изложение ненужной информацией. то информация нужная усвоена не будет.К сожалению эта лекция на 99% состоит из "лирических отступлений". Те же, немногие факты, которые в ней содержались можно уложить в несколько минут. Но тогда откроется их легковесность и лекция стане "не о чём". Госпоже Т.Черниговской лучше заниматься своей специальностью. Тогда и её лекции станут интересными. Мозгами же всё же лучше заниматься специалистам, а не дилетантам.
18 месяцев • Ответить
Все сказанное известно, стандартно и собрано все в одну кучу. Не систематизированно.
18 месяцев • Ответить
есть 2 интервью Познера с Татьяной Черниговской, посмотрите! Там в ходе беседы Познер задает вопрос "А вы верите в Бога", на что Черниговская не задумываясь отвечает "ДА!" Женщина -ученый, поразительно умный и вдруг такой ответ. В этой передачена она говорит о том, чтьо много лет изучает мозг, самую сложную систему и уверена , что он никогда не будет изучен человеком на 100%. То есть , это лишний раз доказывает , что человек сотворен Создателем, и человеку не дано познать ТАЙНУ бытия. Есть теория Эдварда Кейса (Хроники Акаши, о реинкарнации).После этой передачи я точно поверила в Бога.Без фанатизма.Просто поняла и все! Я физик по образованию.
17 месяцев • Ответить
Понятно и Просто о Сложном... С тонкой ноткой юмора и самоиронии. Спасибо Вам большое!!!
16 месяцев • Ответить
Чем дальше в лес тем больше дров!
15 месяцев • Ответить
Развитие внимания основа постижения мира, гарантия карьеры и прекрасного самочувствия. Это научно установленный факт. В этом смысле сильна книга "ПОПУЛЯРНАЯ ЭНЦИКЛОПЕЛДИЯ ВНИМАНИЯ".
13 месяцев • Ответить
Все очень просто, вам надо начать читать кники по науке КАББАЛА.
12 месяцев • Ответить
Как с леню бороться
17 дней • Ответить
анонимно
как
Запрещено: оскорбления в любой форме, мат и ссылки на внешние ресурсы. Пожалуйста, будьте добрее и терпеливее к другим людям.