Почему эффективность работы в группе бывает ниже индивидуальных усилий? |
| Поделись с друзьями! |
 |             |  |
|
|
105 месяцев
|
Проверено на личном опыте! Автору повезло с темой. Респект!
Согласна, т.к. проверено лично на жизненном опыте руководителя.
Ну прямо считали мои мысли! Я давноооо об этом догадывался, и, чисто интуитивно, больше двоих на задание не посылал;)
Так вот почему мне, когда нужно поработать с гарантированным результатом хочется уединиться и что бы никого рядом. ... Теперь есть чем оправдывать свое поведение перед коллегами!!! Спасибо что поделились эффектом Рингельмана!!!
Можно увидеть это на примере семьи. Насколько люди становятся пассивными,привыкая к некоему минимуму.
Проверила вчера. Пахала за двоих:(
Проверила вчера. Пахала за двоих:(
А про историю о деревне и бочку водки сказано красиво- точно как наше правительство!
А, как же синергетическое правило - 1+1=3 ? Его же ни кто не отменял. Если цель осмысленна, то работает синергия. Если нет, то эффект Рингельмана!
Про синергетическое правило красонулись, а то, что НИКТО пишется вместе.....
А что такое КРАСОНУЛИСЬ?
Вы правы, синергия работает, но только в группе с высокой степенью сознательности, добросовестности, например, наши Учителя.
Поддерживаю. Эффект Рингельмана всегда будет работать на неосознанных и не очень высокодуховных людях)) Иначе бы мы в Великой отечественной не победили!
В последнее время я всё чаще вижу у некоторых писак такую ахинею: "...ни кто...".
Так происходит, когда людей ничто не объединяет, но если есть общие цели и уважение друг к другу, общие ценности происходит синергия, нужен человек, который всем и каждому отдельно может объяснить зачем МЫ вместе! Это лидер! И всегда будут люди, которые не впишутся в общий порядок. Команда подбирается на время достижения конкретной цели!
Так происходит, когда людей ничто не объединяет, но если есть общие цели и уважение друг к другу, общие ценности происходит синергия, нужен человек, который всем и каждому отдельно может объяснить зачем МЫ вместе! Это лидер! И всегда будут люди, которые не впишутся в общий порядок. Команда подбирается на время достижения конкретной цели!
Очень правильная мысль ! Согласна на 100% . Всегда нужно ЧУТКОЕ руководство, видение общей цели и значимость этой цели для каждого в команде !
Вот и я пытаюсь организовать проведение инвентаризации. Столько шуму , а результат ерундовый.
Естественно!
Согласна с мнением, что команда подбирается только на время достижения конкретной цели! Но обычно - уверена!!! - работать эффективно можно только самостоятельно!
Всё верно. И статья, и все комментарии - эффективность работы в группе зависит от многих факторов. Прежде всего от ситуации: насколько участникам необходимо найти коллективное решение. Если это - острая проблема, или большая потребность, то эффект командной работы будет высокий. А если это - текущая обыденная работа, можно в группе и расслабиться.
Да, точно - в сказке про репку именно нужно было решить острую проблему
Пока не хочу писать . Сформулировать сложно , а понять возможно еще сложнее будет . https://youtu.be/n3Go8ub9a1k а может и не надо ни кому понимать . https://youtu.be/HXMb9bQoM1o
Работая 3 года руководителем в частном центре, тоже убедилась, что, чем больше коллектив, тем меньше ответственности на каждом.
Я , в " ответе .. за себя и мою работу ..." . А , в группе " много , слов и мало работы " .
а эффект резонанса? вот где 1+1=3 (иногда и 5)
Есть еще такая штука - конвейер. Рабочий процесс разбивается на мелкие операции. Каждый участник делает мелкую операцию, не требующую особой ответственности. И передает дальше по цепочке. Во времена промышленной революции фабриканты на этом сколотили состояния. Они вытеснили ремесленников, которые всё делали самостоятельно, именно за счет повышения производительности процесса в десятки раз.
проверено временем, спасибо автору-познавательная тема и комментарии к ней! спасибо.
нужно сконцентрироваться на запорожье,подозреваю концентрацию отхода-перехода.
С детства это замечала.
Как там уже было где-то здесь: "работа в команде очень важна, потому что позволяет свалить вину на другого!"
А как же " Бурлаки на Волге"? - кто-то в этой команде "сачкует", наверняка?
По меньшей мере двое - тот, кто поправляет лямку, и тот, что сразу за ним.
Совершенно верно,все это знают и воспользуются.
Все начинается с детства.Поэтому и в школе одни дети учатся хорошо,другие так сяк. Все зависит от ответственности. Я устал,а вдруг не спросят.
Это относится и к бригаде монтажников. Лучше если работает необходимый минимум. А когда Генподрядчик кричит поставьте больше рабочих, все сделают быстрее. Не верно. Быстрее не будет, будет хуже.
Это называется: безграмотное управление коллективом! Как можно сравнивать поднятие тяжести, с выполнением, например, интеллектуальной работы? Если неумело распределены обязанности и неумело контролируются результат, то это можно оправдать только одним эффектом: недалекость!
Я всегда с недоверием относилась к педагогическим приемам, основанным на групповой работе школьников. Сейчас эти технологии признаны чуть не панацеей, призванной поднять наше образование на новый уровень. Один ученик читает часть материала, другой - другую часть. А потом обмениваются информацией. И считается, что усвоение происходит гораздо лучше и быстрее, чем в индивидуальной работе. Чушь. Только собственные усилия развивают интеллект. В науку нет царского пути - все происходит через напряжение собственной воли.
Абсолютно согласна. Опять пытаемся " догнать и перегнать Америку", на этот раз тупо перенося их опыт в сфере образования. Несмотря на то, что результат такого подхода всем отлично известен- падение уровня образования ниже плинтуса....
зависит от связей между людьми в команде - если "один за всех и все за одного" и каждый ощущает свой индивидуальный вклад как необходимый для достижения общего результата, возникает синергетическая составляющая. Главное - осмысленная цель. Относительно сферы образования - работа в команде всегда комфортнее для ребенка + важно учесть, что воспитывается уважение и снисхождение к товарищам, а не стремление быть непременно лидером - наша действительно убедительно демонстрирует сомнительные результаты системы воспитания, в которой все подчинено достижению личных успехов
В колективном труде человек не имеет возможности почувствовать свою значимость .Многое зависит от организации процесса. А организация зависит от лидера, его организаторских способностей. Война тоже дело коллекивное, но суббординация разделяет ответственность. Потому на войне каждый человек чувствует , что от него зависит результат и выкладывается по полной. По этой же причине многие в мирной жизни не находят себя. Не чувствуют своей значимости
В общем согласен... но... Когда нужно применять средние навыки и умения или через чур индивидуальные и уникальные. Ведь 100 кг поднять - это в среднем, кто-то мог и больше поднять и меньше. То есть, есть человек, который очень хорошо пишет стихи или музыку, то прикрепление к нему человека безграмотного или бесталантливого приведет к снижению его работоспособности и эффективности... Так же писалось в книге "Мифический человекомесяц" от бывшего разаработчика и менеджера в IBM, что 2 программиста не будут писать программу в 2 раза быстрее, а чаще больше мешать друг другу - это факт и проверено на личном опыте. Но есть и обратная сторона, как, например, команда КВН, где не всегда все выкладываются на все 100%, но эффективность обычно повышается и скорость, когда у тебя есть другой взгляд со стороны, ну и к тому же помощь, так и в разработке, если одну задачу разбить правильно на несколько и раздать программистам, то процесс разработки будет ускорен. Но в первом случае скорее всего самоосознаность влияет и самоорганизация людей, а во втором все зависит от менеджера проекта либо координатора. Но это в общем и не тяжести поднимать. В одной компании по продаже оборудования возмутила меня менеджер по продажам, которая не хотела понимать принципиально принцип работы оборудования, которое продавала, потому что на это есть "есть технари" - вот таким правда надо учится поднимать "хороший вес"...)))
Но только не во флоте, в спецназе и ВДВ. Если есть команда, есть общая большая красивая цель, там всё наоборот.
Это лишение жизни других людей вы называете "красивой целью"? Ведь главная цель армии - это именно убийство своих противников.
Основная цель армии - защитить Родину и всех своих (в том числе и таких неблагодарных "умников" как ты). Уж благороднее и красивее цели не бывает.
Кто-то хотел чего ни будь своего имени, появился эффект кого-то, добавите сюда противоположность и можете назвать "парадоксом себя любимого". Скоро и восход солнца будет чьим-то эффектом.
И проверять не нужно. Истина.
Думаю, зависит от человека. Инициативный да ответственный и в группе отлично себя проявит, и индивидуально сможет многого добиться. А пассивный лодырь не там и не там себя не проявит. Многое зависит от воспитания.
Эффект Рингельмана - только подтверждает утопичность формулы коммунизма: "От каждого - по способности, каждому - по потребности".
Сходите на медведя в одиночку и в группе. Поймете разницу. Работа в группе определяется самосознанием. А те кто хочет покосить, жестко вышибаются из группы. Их сразу видно.
Если принять на веру эту статью- далеко можно зайти. Тогда и семья не нужна, государство тоже , каждый сам за себя. Скажу с позиции матери одиночки- это возможно, конечно, воспитывать ребенка одной, но, если бы был рядом любящий муж и отец, это было бы несколько легче и интереснее, я думаю... А если брать сам опыт, описанный в статье, то он не совсем корректный. Во первых важна мотивация и правильно подобранная команда.А здесь ни того, ни другого нет.
|
Смех
Интерес
Вдохновение
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Трогательно
Гнев
Отвращение