все|сильносреднеслабо
Разместить публикацию →

Темы для сочинений в царской России. ЕГЭ отдыхает.

Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века.

Эти темы приятно просто прочитать, понимая, какими тогда воспитывали детей.
Для детей 12-13 лет

* Замирание нашего сада осенью.

* Река в лунную ночь.

* Лес в лучшую свою пору.

* Встреча войска, возвратившегося из похода.

* Дедушкин садик.

Для младших классов:

* Великаны и пигмеи лесного царства.

* О том, что видела птичка в дальних землях.

* История постройки дома и разведения при нем сада…

Для старших гимназистов:

* Слово как источник счастья.

* Почему жизнь сравнивают с путешествием?

* Родина и чужая сторона.

* О скоротечности жизни.

* Какие предметы составляют богатство России и почему?

* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

* О проявлении нравственного начала в истории.

* На чем основывается духовная связь между предками и потомством.
Источник: konrad-karlovic.livejournal.com
4333 8
Смех
Интерес
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Грусть
Страх
Гнев
Отвращение
сильносреднеслабо
9 мес.
+ 81
- 3
Это и есть - духовность, а сейчас.....IT, HD сплошные разводы и брошенные дети, какая тут птичка, а лунный свет на реке?......
9 мес.
+ 45
- 3
Вот поэтому сплошные разводы и брошенные дети. А если бы люди больше думали о прекрасном и духовном, жизнь стала бы иной.
8 мес.
+ 2
- 17
по библии хозяин третьего измерения сатана и поэтому ни мысли ни дела ничего не изменят человечество будет в аду жизни до преображения господи прииди все каемся и на коленях ждем твоего пришествия в смиренных молитвах ожидаем прихода и десять заповедей нового завета наша путеводная звезда всем успеха и удачи пока-пока
8 мес.
+ 6
- 2
прошу прощения,подскажите где в новом завете написаны 10 заповедей?
8 мес.
+
- 3
Есть 9 заповедей блаженства в нагорной проповеди.
5 мес.
+ 1
А в старом завете - Заповеди Моисея.
8 мес.
+ 3
- 1
10 заповедей размещены в Ветхом Завете Библии и записаны в книге Исход (это вторая книга в Библии) 20 главе с первого по семнадцатый стихи.
7 мес.
+ 4
- 3
"Ветхий завет" - это Тора и именно там написаны 10 заповедей.
5 мес.
+ 13
- 2
Да, Тора и Ветхий Завет говорят одно и то же, только тексты слегка разные, ну или переводчики разные, поэтому и тексты разнятся, а суть одна. Только вот христианство вышло из учения еврейского сына, который пришёл, чтобы спасти свой народ - евреев, а в итоге кому-то было очень нужно, распространить его учение "на четыре стороны света". И теперь христиане носят символ страданий за еврейский народ (крест с распятым Христом) на своей шее. Удивляет то, что люди даже не осознают, что страданий и своих в достатке, зачем ещё и еврейского народа носить на своей шее? Хочешь носить православный крестик, купи себе крест паломника (для мужчин) или звезду Богородицы (для женщин). На них отсутствует символ страданий, но тем не менее - это православные крестики.
5 мес.
+ 6
Почему-же Исус говорил на арамейском,не мир я вам принёс,но меч,мне возмездие и аз воздам.Ваш отец-дьявол: и вы хотите исполнять похоти отца вашего...Почитайте о месте проживания родителей Исуса ,авось тогда перестанете писать глупость типа-,,еврейский сын",и совсем неплохо будет,если узнаете почему я пишу ИСУС!
3 мес.
+ 5
Кто хочет найти истину - найдет, а для кого истина свое мнение, так и останется слепым и глухим.
5 мес.
+ 7
А мы разве куда-нибудь исходили и при чём тут мы и ветхий завет.Исус пришёл с Заветом к евреям ,а не к нам,чтобы они поменьше борзели и почитали не кусок золота,а высшие принципы человека,которым и учили в царских школах сызмальства.Кому-то очень мешало такое воспитание русских детей в истинных людей,поэтому нам и устроили 17 год.
5 мес.
+ 3
Человеческая природа едина. Иначе Вы не поняли бы ничего, чему учит Ветхий или Новый заветы. И страдания и нравственность и блуждания (Исход) свойственны всему человечеству. Мы же спускаемся по лестнице, подчиняясь закону, открытому англичанином. И т.д. Иисус - всечеловек и открыл людям, что мы из себя представляем. Как греческая филосфия и культура в целом - основа общечеловеческой, так и Ветхий и Новый заветы
3 мес.
+ 14
Почитайте Гоголя "Ревизор", наше руководство усиленными темпами воспроизводит это в жизни, так вот 17 год это состояние "Аффекта" основной массы народа, так что всё вернётся. Сколько крови люди пролили ради социальных благ и что -обратно в стойло?, а "бояре" жируют, оплачивая за труд копейки? Или возможности в бизнесе равные? А для пенсионного фонда пару скважин выделить нельзя? - да нельзя быдло должно быть голодным, для создания материальных ценностей "Элиты", иначе ей придётся трудиться, а в равных условиях без бюджетных общественных денег они просто сдохнут, потому что языком в трудовом обществе много не заработаешь.
5 мес.
+ 7
Все без исключения заповеди вытекают из одной, главной. Её можно было оставить, а остальные опустить.
Не делай того, чего не хочешь, чтобы сделали тебе.
И этот принцип лежит в моральной составляющей всех религий.
4 мес.
+ 9
Не совсем так! Иисус первый, кто иначе излагает данную заповедь - "Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой!" т.е. Он излагает её не в отрицательном, а в положительном смысле, т.е. без отрицательной частицы "НЕ". В этом глубочайший философский смысл. А вообще-то единственная заповедь, которая заменяет все другие - "Возлюби ближнего, как самого себя". На ней основаны все заповеди Библии.
3 мес.
+ 3
- 1
Помимо заповедей, религия даёт человеку картину жизни, смысл бытия и осознанию человеком своего места в этом мире, а заповеди - это процедура (своего рода психологический тренинг) с помощью которой люди добиваются душевного спокойствия. Ад и рай это не куршавель, а психологическое состояние индивидуума, что кардинально существеннее всех материальных благ и невзгод. Счастливым можно быть в одних трусах, а несчастным в любых дворцах - религия своим учением помогает это осознать. Прошу не приводить в пример фанатиков - это просто недоучки (религиозные двоечники)
8 мес.
+ 2
- 1
А во власти "люди смерти" (а-марту), остальные им сопротивляются.
6 мес.
+ 1
- 1
тело храм Души !!! идиот
5 мес.
+
Видимо вы плохо Библию изучали. Почитайте ещё раз откровения от Матвея
5 мес.
+ 1
Увы! Сечас время разврата и насилия. Мало кто знает что такое любовь к родным и родине!
7 мес.
+ 5
всегда легче ругать кого-то и говорить о том, что раньше было лучше. А может и сегодня не все так плохо? Посмотрите темы итоговых сочинений в 11 классах (обязательных для каждого ученика). Все тоже самое: о справедливости, родине, дружбе, выборе в жизни. хочется сказать: "Люди! будьте добрее"
5 мес.
+
То-то мы сейчас и видим ,,темы итоговых сочинений":один убил своих родителей за жвачку,другой за айфон,который они не купили,третий лупит одноклассницу до синеты и ты ды и ты пы-вот такие вот результаты тем итоговых нынешних сочинений.
9 мес.
+ 14
- 1
Интересно!!!
9 мес.
+ 79
- 1
Отличные темы сочинений для духовно развитых детей. Ничего особенно сложного здесь нет. Конечно, если ребенок весь день проводит перед компьютером в дебильных чатах и программах, вряд ли он осилит данные темы.
9 мес.
+ 25
- 8
При чём тут компьютер, интернет, чаты и программы? Лучинку жечь лучше, что ли? Вы сами-то писали это (вернее, строчили комменты), зависая перед дебильным компьютером, в интернете. Думаю, надо просто предлагать такие темы детям - а вдруг осилят-таки! А не считать нынешних детей априори тупыми.
9 мес.
+ 26
- 2
прежде чем предлагать, надо сначала научить ребёнка так и о том думать, мыслить, а у нас что в программе? - галопом по европам, а последний год вообще посвящён не образованию, а цели тренировки по сдаче ЕГЭ, чтобы обеспечить школе высокий показатель, а Вы....да ничего они не напишут, а вот глаза вылезут у всех от такой, предложенной им темы...
5 мес.
+ 2
- 1
Какое щастье скакать галопом по европам и вдруг однажды понять,что галопы пети -алкоголика это не наши галопы,но мы,как всегда,не понимая этого,скачем по этим самым галопам до сих пор,но пора-бы изучать свою историю.Ну в конце-концов,чтобы понять,что европа давно остановилась и созидает,а мы до сих пор скачем -куда?неизвестно.Самое основное-скакать.Совсем уже несмешное упомянуть хохлов:оне ,как и мы,взялись скакать,результаты- на мордую
2 мес.
+
- 1
Самое достижимое счастье,когда тонешь в рутине и довольствуешься тем,что лучшего нет негде,как в той жиже своего говна.Вокруг все ошиблись в жизни,а я настолько убежден своим царём,что расцветаю и летаю вольной птицей...Скакать в цивилизацию не хочется,лучше то в болоте ворочаться,вот весь удел кацапов!
3 мес.
+ 1
Да беда не в детях, а в том языке которому их учат - я в смысле быта, в русской семье разговор на русском, в английской на английском, а в банде - будет по фене!
8 мес.
+ 11
- 2
Есть учебные программы. А эти прекрасные темы в нее ни как не вписываются. А жаль.
4 мес.
+ 3
Сначала на такие темы надо ГОВОРИТЬ с ребенком, причем не в школе, а дома, на даче, в автобусе, в поезде. И не просто говорить, а научить ВИДЕТЬ и ЧУВСТВОВАТЬ и красоту леса, реки, человеческого труда...
3 мес.
+ 3
Я с вами совершенно согласен, подставить тарелку супа и сунуть в руки носки - это просто СОДЕРЖАНИЕ, а воспитание это когда про лес и речку, про добро и зло, про причины и следствия. Многим кажется заработать много денег для своих детей это благо, не учитывая фактор времени на воспитание.
9 мес.
+ 15
- 2
Да... У меня со словом и написанием сочинений никогда проблем не было. Представила, что бы я написала по одной из тем. Скудновато!!! А дети наши... очень редкий ребенок осилит.
9 мес.
+ 14
- 1
Осилит или нет, конечно важно, но важнее то, что он задумается над этим. И о редком ребёнке - не правда ваша. Скорее наоборот, ничего не напишет редкий ребёнок.
5 мес.
+ 3
Дети, как раз, умнее нас. Они еще не зашорены и не совсем испорчены "экраном". Не случайно детский вопрос "почему" Аристотель относил к самым главным. Как это ни удивительно, но именно ребёнок в том возрасте, когда он ещё не говорит, нагло, на глазах у всех, занимается философией. //Чусов И.В. Гегель и квантовые корреляции (получена 3 марта 2005; изменена 8 марта 2005; опубликована 15 марта 2005) //Квантовая Магия, том 2, вып. 2, стр. 2221-2235, 2005 //http://quantmagic.narod.ru/volumes/VOL222005/p2221.html.
8 мес.
+ 7
Нормальные темы. И любой ребенок ДУМАЕТ об этом. Так что надо просто сесть и написать то, что думаешь.
9 мес.
+ 12
- 1
таких школьных тем в моё время не было, но чувствовали не менее глубоко и красиво....
9 мес.
+ 33
- 2
В том-то вся идея - научиться грамотно излагать свои глубокие и красивые чувства, что и отличает человека от животного. Моя собака тоже чувствует не менее глубоко и красиво, только сказать не может.
9 мес.
+ 7
- 7
Сейчас и собак то, поди, чувствующих глубоко и красиво, днем с огнем не сыщешь.Не те теперь собаки пошли.
3 мес.
+
У нас слишком много умеющих излагать - дьявольские мысли. Лучше детям раскрывать обе стороны и тёмную и светлую разъясняя причинноследственую связь - но это предполагает наличие учителя, а не "преподавателя" вечно жалующегося на нехватку денег, так что - "если хочешь сделать хорошо, делай сам!"
8 мес.
+ 21
- 1
Не понимаю почему априори сейчас дети считаются глупыми?! Они умнее нас, они быстрее думают, они по-умолчанию знают вещи, которые мы, даже имея высшее образование не можем понять. Ну, или с большим напряжением, а не как само-собой разумеющееся. Мой сын очень много времени проводил за компьютером, я его "пилила", что вот он не читает, не развивается, что я в свое время с книжками засыпала. Подразумевая, конечно, что я вся такая умная и начитанная. Но я как-то послушала его рассуждения с друзьями о каких-то исторических событиях. Я была удивлена, это слабо сказано. Он хорошо знал тему, он рассматривал ситуацию с позиции различных людей. Он был просто очень умен. Я спросила, откуда он это знает. Мама, я читаю, я анализирую, я размышляю. Это была встреча друзей по какой-то игре.
Они умные, о деградации нет и речи! Я думаю многие справились бы с этими темами. Им надо просто поставить такую задачу и они бы вас удивили.
8 мес.
+ 4
Абсолютно с Вами согласна! У меня такие внук и внучка.
5 мес.
+
- 1
ну это Вы за себя говорите. если перестали учиться после школы, то, конечно, Вам тяжело конкурировать с молодёжью
9 мес.
+ 27
Сейчас таких тем очень не хватает!
9 мес.
+ 18
- 14
Просто мееедлеееннееееееее жииили....
9 мес.
+ 79
- 2
Я думаю, дело больше в приоритетах конкретной культуры, Японцы, например, живут в таком же темпе, как и мы, а может и по-жестче, но у них в традиции заложена потребность в созерцании, нормально, если вам скажут, что в субботу мы отправляемся посмотреть как желтеет лес, или понаблюдать рассвет на озере, посмотреть на цветение сакуры и т.д. Нужно самим уметь замедляться, чтобы почувствовать жизнь, в этом главное богатство
9 мес.
+ 4
Вот точно...
9 мес.
+ 30
- 1
Замечательные темы для развития, актуальные всегда. Но обществу потребления не нужны умные, духовные и счастливые люди, поэтому и темы сейчас другие.
9 мес.
+ 2
- 11
темы как темы, что в них сверх сложного
9 мес.
+ 2
- 3
это точно, это вам не типичные представители
9 мес.
+ 3
- 1
дело не в сложности, а в красоте
9 мес.
+ 35
- 1
Современному обществу вообще не нужны думающие люди. Поэтому сейчас не сочинения пишут, а ставят галочки в тестах....
5 мес.
+ 1
Нужны рабы, приносящие доход олигархам
9 мес.
+ 32
- 3
это и есть образование, а ЕГЭ дебилизм продажных министров образования, косят под америкосов
8 мес.
+ 10
- 2
В школах США принцип ЕГЭ используется для базового уровня. При этом очень много разнообразных курсов, специализированных уроков, детям даётся большое количество заданий для развития фантазии и души. Педагоги устраивают для детей тематические вечера, чаепития с беседами. Но и зар.плата у педагогов США очень высокая. У нас базовая ставка педагога в средней полосе РФ около 6000 руб...........Вся уйдёт на ком.услуги. Педагоги выращивают картошку чтобы жить. А ведь педагог - это как программист, какую программу в мозг заложит, то и будет. А перепрограммировать потом очень сложно.
5 мес.
+ 3
Вот имянно! Наши чиновники, якобы подражают США, выхватывая какой-нибудь кусочек из системы, и "пилят" бюджет. В США Китае и Японии - народ решает, как ему воспитывать себя, а у нас - олигархи в своих интересах
8 мес.
+ 2
Чиновники от образования не просто "косят" под америкосов, а ТУПО ПОДЧИНЯЮТСЯ - под руководством правительства Медведева.
9 мес.
+ 9
- 2
Да, развитию нравственности, духовности уделялось достойное внимание... А мы "кофе" - "оно"... Будет что потомкам сравнивать, если они окончательно не "обЕГЭтятся"...
8 мес.
+ 5
Между прочим, "кофе" действительно было словом среднего рода, когда было заимстоввано в 18-м веке, - как и все несклоняемые существительные, которые называют напитки. а вот потом под влиянием склонения слова "кофий" существительное "кофе" стало считаться словом мужского рода. И стала насаждаться норма ПРЕСТИЖА - считать слово "кофе" словом мужского рода. Но это противоречит ЗАКОНАМ языка. И народ бессознательно сохранил закон родного языка: употребляет несклоняемое существительное "кофе",называющее напиток, как слово среднего рода.
9 мес.
+ 20
- 2
Совершенно очевидно. что наши дети оболваниваются и деградируют. Возможно эта тенденция не столь катастрофична для будущего постиндустриального общества, т.к. человечество наверняка найдёт противоядие против всемирного коллапса. Но это уже будет общество не для людей, т.к. в нём не будет главного субъекта - Личности. Планету заполнят "овощи" способные лишь есть, пить и размножаться. Думать и работать за них будут какие-либо "гуманоиды".
5 мес.
+ 2
Такого нигде нет, кроме нашей страны. Взгляните на, как у нас их называли "чухонцев": в Финляндии детей учат думать, самим размышлять над проблемами ...
4 мес.
+
- 1
Вы там были в Финляндии, за партой сидели? Точно знаете, что учат думать? Это из серии : вот у них-то точно лучше, чем у нас, а у нас ни так, ни сяк. А если Вам не нравится, как у нас дела обстоят идите в министры образования и сделайте так, чтоб и нам было хорошо, чтоб учили думать.
9 мес.
+ 27
- 1
Мне помниться до сих пор тема сочинения, которое мы писали в начальном классе, лет 60 назад: " За что я люблю свою маму". Если предложить э
ту тему-откровение современному ученику, поймёт ли он, чего от него хотят?
9 мес.
+ 4
- 2
Не поймет, это точно
8 мес.
+ 3
Маму любят за то, что она мама.
3 мес.
+
Интересно, ребенка сразу ставят в рамки того, что любовь бывает за что-то
3 мес.
+
- 1
Оно и видно ,как вы написали: помнитЬся. Кто же так пишет?Или это опечатка?Писал и я такое сочинение.Глупая тема.
9 мес.
+ 34
Тогда получали образование и выходили из гимназий грамотные люди. А сегодня учебные заведения и вся система образования на обучает, а оказывает образовательные услуги.
9 мес.
+ 10
- 2
Дааа, деградация сейчас полная! Она навязывается! Эту статью в министерство образования! Может найдутся там достойные и понимающие деятели! Жаль наше поколение!!!
5 мес.
+
- 1
Неча уповать на доброго "князя", а самим решать. Создавать при школах самоуправление..... Как это во всем мире
9 мес.
+ 19
Как больно осознавать примитивный уровень духовности большинства из наших детей!!!Очень хотелось бы прочесть,хотя бы несколько, сочинений на данные темы.Очень любопытно прочувствовать,хотя бы отчасти,внутренний мир ушедших в прошлое....
9 мес.
+ 17
- 2
Так ведь уровень духовности ребенка зависит от уровня духовности его семьи! Родители этот уровень определяют в первую очередь, а школа - потом. Родители любят своего ребенка больше, чем учителя. Они должны понять, что многое от них зависит в образовании и воспитании детей!
7 мес.
+
Прочтите книгу "Царские дети" автор Бонецкая Н.К., издательство Сретенского монастыря. И еще советую - книгу "Царский венец" авторы Янковская Е., Кравцова М. Это мои любимые))) Прочтете - поймете, почему)))
9 мес.
+ 23
А попробуйте чуток пожить на природе или сходить 3-5 дневный поход, и у вас ценности начнут меняться, появится тяга к прекрасному. А когда целыми днями в каменных джунглях среди высоких технологий и отовсюду навязываемых ценностей, то в таких условиях ни минуты до духовности. А вообще, у человека тяга к прекрасному есть всегда. И насколько она развита зависит от родителей, как сильно на ней акцентировали внимание. Так что все зависит от нас. Успехов всем!
9 мес.
+ 12
- 1
Впору самим попробовать написать сочинение на заданную тему. Ну хотя бы для начальной школы.
9 мес.
+ 38
- 6
Может хватит рассказывать о том, что общество не такое?...
Общество это Ты. И Он. И Она. И Я.
Что делают наши дети, когда мы пишем комментарии и рассуждаем о том, кто виноват?...
Когда мы читали детям книгу последний раз?...
А когда сидели за столом, пили чай и неспешно беседовали?...
А когда рассказывали про то, как жили наши бабушки и дедушки?...
Так может давно пора нам самим попробовать написать сочинение на одну из предложенных тем?...
9 мес.
+ 5
- 1
Согласна. Если мы сами будем читать, позитивно и красиво мыслить + учить этому своих детей - всё не так страшно) Сегодня образование - только в помощь семейному воспитанию.
8 мес.
+ 3
Читали, пили чай, говорили - вчера. И сегодня, и всегда. У моего сына любимые сказки на ночь - "как дедушка был маленьким", правдивые истории в моём изложении. И я думаю, что это у многих так. Если не у всех.

Но сочинение, особенно на тему счастья, основанного исключительно на материальном благополучии, точно стоит написать. Очень мы на нем зацикливаемся порой.
9 мес.
+ 7
Предлагаю - кто хочет пишет сочинение на любую их названных выше тем и выкладывает в ФБ в группе СВОЙ ВЗГЛЯД.
Принимается? )))
9 мес.
+ 5
Цивилизация навязывает человечеству темп, губительный для самой цивилизации. Стремительные перемены не позволяют людям познать себя, соотнести себя с меняющимся и непредсказуемым окружением, определить своё место в этом мире. В этом объективные причины нравственного и морального вырождения большинства во всём мире.
9 мес.
+ 1
Если явление принимает массовый характер,не видите ли вы в этом причины объективного плана ,не зависящие от нашего сознания?Общество-живой организм и имеет свои законы развития,кризисы,цикличность,взлеты и упадки.В общем,как и человек,только с гораздо более длинными периодами во времени.Наше сознание не в состоянии охватить их закономерность.Поэтому-читайте мудрость из древних источников,там можно встретить золотые крупицы истины.Иногда я ощущаю себя песчинкой во вселенной.Иногда -наоборот,вселенной,заключенной в песчинку.Оба эти ощущения верны и не противоположны.
9 мес.
+ 6
- 1
ЕГЭ вообще пора отменить!
9 мес.
+
- 10
Егэ - это единственный способ чему-то научить и научиться в нашу эпоху тотальной коррупции. В ЕГЭ есть открытые банки предлагаемых заданий, так что никто не может давать на экзаменах нерешаемое. При условии хорошей дисциплины при проведении экзамена и адекватности заданий - ЕГЭ - это лучший вариант!
9 мес.
+ 5
- 1
Как учитель скажу только одно-ЕГЭ-нравственный тупик.Это мое мнение.
5 мес.
+
Да здравствует коррупция!
3 мес.
+ 1
Благодаря введению ЕГЭ полностью ликвидирована дикая коррупция при поступлении в ВУЗы, т.к. до ЕГЭ не менее 40-50 % абитуриентов покупали зачисление ВУЗ. В результате там оказывались люди неспособные к учебе, а кто хотел и способен учиться оказывались за бортом. Как преподаватель ВТУЗа могу засвидетельствовать, что сейчас существует реальная доступность ВО, а контингент студентов намного лучше: есть лентяи, но способны учиться практически все. Виновато не ЕГЭ, а его наполнение: введите в него сочинения на указанные темы и все будет замечательно.
9 мес.
+
очень сложные темы.Чтобы написАть целое сочинение на одну из них, нужно много думать. А вот в Царском Селе преподаватель показал лицеистам розу и велел написать про неё. Пушкин написал несколько строк : "Где наша роза, друзья мои ? Увяла роза, дитя зари. Цветку скажи : прости, жалею...И на лилею нам укажи."
9 мес.
+
И укажи нам на лилею...
9 мес.
+ 7
- 1
Во Франции была традиция конкурсных сочинений на разных уровнях.Победители одного уровня- в своем городке- проходили дальше, на регион, затем дальше.Победители или победитель, уже не помню, получал право бесплатно учиться в Сорбонне.Это целая система сохранения особенного французского стиля,на котором лежит отпечаток классической латыни, специфики национального литературного языка языка, а не тотальный диктант, который не написали бы некоторые из корреспондентов( "по-жестче" и под.).Орфография и пунктуация хорошо, но стиль и мысль, в нем заключенная, - лучше.Как сказали бы на русском Севере: душа надо!
9 мес.
+ 1
Очень понравилась Ваша мысль:
"Орфография и пунктуация хорошо,но стиль и мысль,в нем заключенная,-лучше."
5 мес.
+
Такая же традиция и у "чухонцев" (финов), потому что там народ объединен (как и в США и Китае и др) в христианские общины.
9 мес.
+ 6
Короткая статейка казалось бы, а такая глубина! Благодарю автора.
Галина Я 9 мес.
+ 4
И меня зацепило...Давно хотелось заострить внимание на необходимости акцента у учащихся важности выражать чувства... Приятно прочитать посты, выражающие отношение к теме образования...
9 мес.
+
И мне очень понравилось! есть над чем подумать и взрослым и уже подросшим моим детям!
9 мес.
+ 2
Интересно было бы тексты почитать.
8 мес.
+
Мне не только захотелось чужие тексты почитать, но и самой попробовать написать. Очень интересно, что получится!
9 мес.
+ 4
- 1
не стоит, пожалуй, всё сваливать на ЕГЭ, тем более рассуждать о нём понаслышке: давно это не только галочки в тестах. Сочинение в ЕГЭ по русскому языку дети пишут, и на темы духовности, нравственного выбора рассуждают. Просто, как и во все времена, есть дети думающие и развитые, и есть, к сожалению, не очень.Это зависит от многих факторов: и условий социальных, и условий семейного воспитания, и от того,встретился ли детям хороший педагог. Так что, не будем поспешно обвинять всю современную молодёжь в бездуховности и безграмотности.
9 мес.
+ 4
молодежь, конечно, обвинять не стоит, но ЕГЭ - это преступление перед несколькими поколениями детей, потому что любые тестовые системы не равивают, а загоняют в рамки ограниченности и однозначных, кем-то уже подсказанных оценок. Я работала в школе - знаю, о чем говорю. Ушла, именно потому что не хочу участвовать в оболванивании детей. Не хочу преподавать ошметки литературы, лишенные всякого нравственного смысла.
8 мес.
+ 1
Для сочинений в ЕГЭ тоже придумали шаблоны, критерии оценки - 2 примера из литературы, стандартная структура, стандартное количество слов и т.п. А если у ребенка вдруг на сочинении "душа развернулась" - не факт, что вам сочинение вообще зачтут. И духовность тогда не поможет: главное - орфография, пунктуация, наличие примеров, все по стандарту. Если написано примитивнейшее сочинение, но по шаблону - зачтут. Этому и учат в школе. А вы говорите - духовность! кому она нужна в 21 веке?
9 мес.
+ 3
Как же этого сейчас не хватает ни детям, ни взрослым!!! Созерцания, размышления, воображения. ДУША человеческая НУЖДАЕТСЯ в такой пище, которая одновременно и питает, и лечит. Останавливаясь, наблюдая и размышляя, в этом бешеном ритме жизни, излагая свои мысли, чувства и эмоции - это лучшее ОСОЗНАНИЕ существующей реальности, это лучшее осознание СЕБЯ.
9 мес.
+ 4
Грустно осознавать, что в этом мы очень отстали от наших предков.
9 мес.
+ 2
Это супер, супер!!! Прям бальзам на душу...
9 мес.
+ 10
Друзья, в силу обстоятельств я в курсе тем, по которым пишут сочинения нынешние 11-классники. Вот пример:
108. Может ли человек влиять на ход истории?
213. Что в доме самое главное?
313. Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
411. Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
506. Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
109. Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти?
205. Дом – это место или люди?
308. Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь»?
413. Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь?
510. Какие произведения становятся классическими?
Мне кажется достаточно глубоко и интересно. Вы бы написали?
9 мес.
+ 6
Я бы написала (раз я учила писать сочинение, а я учила это делать, я должна уметь сама, иначе не научу), но скажу, что эти темы полегче, уровнем пониже, предложенных гимназических. Да, здесь тоже требуется рассуждать, но уровень этих, современных тем - социально-психологический, а тех, гимназических - духовно-философский. Надеюсь, разница понятна?
9 мес.
+ 1
Вы несколько принизили современность. Трактовка тем неоднозначна, зависит от развития сочиняющего. В его силах ответить по теме как в социально-психологическом ключе, так и в романтическо-философском. Лично я бы не стал выворачиваться перед экзаменаторами и отбрехался бы в эстрадно-популярном ключе.
9 мес.
+
- 1
Темы тоже отличные, хотелось бы еще увидеть, как они раскрыты
9 мес.
+
Лучше не видеть...
9 мес.
+ 2
Темы даже очень и очень хороши! Раскрыть любую из них, конечно, сможет не каждый. Надо иметь, как минимум, образное мышление.
9 мес.
+
Темы, предложенные ученикам в начале 20 века в гимназиях, предполагают не просто определеннеый уровень духовного развития, но и литературный талант. Это очень сложные задачи, если писать на эти темы непримитивно. Очень интересно, почему их предлагали обычным детям..
9 мес.
+ 3
- 2
Вопрос. Почему, писавшие сочинения на высокодуховные темы, остервенело уничтожали друг друга с июня 1917 и по ...... ?
9 мес.
+ 1
- 1
По большей части их,писавших сочинения ,и уничтожали те,кто не писал.
9 мес.
+ 2
- 1
С первых строк прочтения тем, застучался вопрос: тогда кто же совершал революцию в 17м?
9 мес.
+
А вы узнайте каков был уровень грамотности населения в 1917 году. Каков процент детей учился в гимназиях.
9 мес.
+
А ты что, не в курсе - кто совершал революцию? Гимназисты-отличники? Какая то логика мутноватая...
9 мес.
+
с революцией согласились понадеявшиеся на правильность существовавших ответов на такие вопросы.
9 мес.
+
Ну что вы раскряхтелись с этой революцией? Ну каким тут боком вылезают гимназические сочинения? С таким суждением можно дофантазироваться, что с вводом ЕГЭ удалось погасить чеченский конфликт. По времени совпадает.
9 мес.
+ 3
Темы выбраны такие, что понимаешь - раньше воспитание духовности имело приоритет над материальным. Только... хотел бы заметить, что училась ЧАСТЬ населения, из тех кто был урожденнымм... эксплуатаром. Кто и чему учил автора письма "на деревню, дедушке"; и "ейной мордай мне по рылу"? Так что большим советским достижением стало всеобщее образование. Причем родители как-то перестают понимать, что духовность прививается не в школе, а, прежде всего, в семье, на родительских примерах. Недаром говорят "яблоко от яблони недалеко падает".
9 мес.
+ 3
- 2
Полностью с вами согласна!!! И еще считаю, что в настоящее время систему образования просто уничтожают. Причем с молчаливого согласия большинства.
9 мес.
+ 3
- 1
Когда мой сын учился в начальной школе, учительница принесла на урок хрустальную вазу и плавающие свечи. Ваза, наполненная водой и свечами, была расположена чуть выше уровня глаз. Дети писали мини сочинение, этого не было в программе. Если НАСТОЯЩИЙ учитель красив душой, он передаст это детям. Жаль, что уничтожили КОММУНИСТИЧЕСКОЕ образование.
9 мес.
+
- 1
ЕГЭ придумали чиновники от образования, не работающие в школе.
9 мес.
+ 1
Детей учили думать, размышлять. Браво!!!
9 мес.
+ 2
- 2
Преподавали не только светское, но и закон Божий, а это развивает мышление и понимание мира.
9 мес.
+ 3
Темы классные. Я думаю и сейчас найдутся дети глубоко чувствующие и мыслящие.
9 мес.
+ 1
Конечно, найдутся! Я их знаю!
9 мес.
+
Эти темы развивают искусство образности. То, чего нам сейчас очень не хватает.
9 мес.
+ 4
Если раньше в готовили образованных людей, то теперь нужны только навыки, что и насаждается в нашем обществе.
9 мес.
+ 2
Христианство-это спаси себя,а протестантство и некоторые другие религии-это спаси весь мир!Вы кто?Пока каждый не начнёт пробовать изменить себя,стать внимательнее,духовнее,душевнее ничего нигде не станет меняться в лучшую сторону!Меня воспитывали жёстким атеистом,постоянно была каким-то вечным комсоргом ,но СЛАВА БОГУ не потеряла способность рассуждать и учиться!Два моих взрослых сына выросли настоящими людьми!Я очень старалась,да и сейчас не перестаю!Не ругайте никого-начните с себя!
5 мес.
+
Ничего себе, сказал я себе: "Христианство-это спаси себя,а протестантство ..." 1) Протестанты - тоже христиане; 2) Спасая себя, спасаешь мир: «Спаси себя сам, и вокруг тебя спасутся тысячи» (Серафим Саровский).
9 мес.
+
Потрясающие темы! Счастлива даже от того, что прочитала!
9 мес.
+
Да только названия у тем красивые, а если подумать, то суть не сильно отличается от того, что мы в школе писали.
9 мес.
+
Относительность всего и вся.Помилуйте,разве не эти гимназисты,писавшие сочинения на такие глубокие и трогатепьные темы,через какой-то десяток лет утопили в крови и зверстве свою Родину,причём будучи поголовно крещеными?
5 мес.
+
Чаще всего покупали бумажки о том, что они ходили на исповедь. Ведь Церковь была подчинена (начиная с Грозного и Петра) государству. Поэтому христианами были только редкие люди и староверы. Когда староверов в 1905 г уравняли в правах, они вывели Россию на первое место в мире по темпам развития (9%). Потому что у них, как и во всем мире - общинное самоуправление
9 мес.
+ 1
- 4
Вот эти высокодуховные дети и сделали великую огтябгскую гевогюцийю. А при советах тоже мне учиться довелось и скажу одно: как вся страна делала вид что работает, так и все учителя (и в школах и в институтах) делали вид что учат.
9 мес.
+
Сейчас все поголовно заняты наживой,некогда думать о прекрасном. В Америке не принято хооошо учить,т.к. образованные люди покупают хуже,чем необразованные. Отсюда и всё...
9 мес.
+ 1
Плохо то, что мы перестали замечать красоту, настоящую, естественную. Перестали чувствовать по-настоящему, внимательно и с заботой относится к окружающему миру. мы стали слишком практичными, поэтому высокое, духовное постепенно уходит из нашей жизни.
9 мес.
+
Темы замечательные. В советской школе писали про "образы", что я ненавидел и не понимал зачем это нужно. Что развивали эти "образы" - неизвестно. А сейчас ещё хуже даже "образов" и никого это не колышет. По настоящему думающих и творческих, в широком смысле, людей не более 5-6%. Именно они и двигают всю планету вперёд. Остальные - по нисходящей, вплоть до, например, рэперов и их поклонников.
9 мес.
+
Эти темы развивают искусство образности. То, чего нам сейчас очень не хватает.
9 мес.
+ 1
Обязательно предложу своим ученикам на выбор написать сочинение по одной из тем. Интересно, какие они выберут и что напишут. Современные дети - большие философы.
9 мес.
+
Слово - это поступок. Лев Толстой.
И этим сказано всё!
9 мес.
+
можно спорить и спорить о духовности, гуманизме, морали и её потере - приобретении. Да этим и занимались вместо того чтобы дать отпор врагу поднявшему быдло! По принципу что я не возьму оружие чтобы остановить убийцу, я такой чистенький, мои ручонки чистенькие, иконку с меня пишите, к лику святых меня ! Доигрались! Сегодня об Россию ноги любой обтирает, даже ничтожный комитетик олимпийский, нефть , газ и всё прочее вывозится, а мы гимны новому "кормчему" поём...
9 мес.
+
Тема сочинения ЕГЭ, которая попалась сыну моего друга: " мать одиночка с дочкой 8 лет выходит замуж, живёт с новым супругом 10 лет, он воспитывает её дочь, через 10 лет они расходятся и мужчина женится на своей падчерице.. " в сочинении опишите: что вы можете сказать о мужчине?!
Вот такие нынче темы))
9 мес.
+
И? Это же для гимназистов темы, не для сермяжных крестьян. Нынче в дорогих школах, где обучаются отпрыски "илиты" тоже ЕГЭ не ограничиваются. Что-то мне подсказывает, что образовательный процесс там неплох... и сочинения упомянутые отпрыски писать умеют.
8 мес.
+ 1
Такое образование давало: композиторов, художников, поэтов, писателей... и главное - Граждан!
8 мес.
+
Деятели культуры 18-19 веков в выросли на домашнем образовании, с ними, в первую очередь, занимались их родители и нанятые учителя, и только хорошо подготовленные дома дети потом поступали в гимназии. Нам страшно за страну, за общество, но с себя мы начать не хотим. Не хотим заняться физ.подготовкой, чтобы быть здоровыми и бодрыми. Мы не читаем книг, не ходим в походы. Мы сами не подаём нужный пример своим детям. Давайте начнём с себя!!!
8 мес.
+ 1
- 1
Вспомним "Горе от ума". Каждый герой говорит на языке своего сословия. Скорее всего они написали бы сочинения на эти темы соответственно. Ведь для написания сочинения нужна не только "душа", но и язык (словарный запас). "Боязнь "орфографических ошибок тоже может "остановить" школьника от "полёта" мысли.
8 мес.
+ 2
Очень интересное обсуждение! Всем не все равно. А значит, тема задела за живое!
8 мес.
+ 1
Вот, что самое интересное для русского человека! Сколько неравнодушных отзывов! Побольше бы такой информации, а не статей для людей с американским менталитетом.
8 мес.
+
- 1
Интересно, что темы современных сочинений (хотя и неплохие) страдают констатацией, конкретикой, сухостью языка. Гимназические же очень спокойны и богаты заложенным в них смыслом. Конечно они располагают к размышлению и высказыванию собственных ( а не книжных) умозаключений. Это здорово.
8 мес.
+
Нет такого источника
8 мес.
+ 1
А какой процент грамотности был во времена оные?
8 мес.
+ 1
Отличные темы, именно они дают простор для развития художественного слова, образности. Детей учат оттачивать слог в лучших традициях русских классиков. Вспомните великолепный и яркий язык Гоголя, Бунина, Лескова. Куда только все ушло...
8 мес.
+ 1
Прекрасные темы, ничего сложного для человека думающего!!!!! понятно это не для электронного ума. С такими темами человек учиться масштабно художественно мыслить, развивать свою речь, развивать воображение, выражать свои чувства в полном объеме. Каждая тема уже из названия просто захватывает!!!!
8 мес.
+ 1
Сын учился в 10-ом классе(сейчас в 11 ом на семейном обучении слава богу),так в сочинениях не важно учителям мнение мыслящего человека,а важно написать смысл,нужный учителю.Если твои рассуждения не правильные по его мнению,значит ребёнок не прав.Навязывают стереотипы свои как должно быть,а разве в современном мире это правильно?!
8 мес.
+
- 1
в первую очередь необходимо провести такой экзамен в правительстве и в думе. Уверена, из всех депутатов никто не напишет сочинение ни на одну из тем. т. к. там сидят бездари, купившие свои "жирные" места за деньги.Ну а Медведева вообще пора "отчислить" за "неуспеваемость"по всем параметрам( умственная и интеллектуальная)
5 мес.
+
В Китае чиновники сдают экзамен по литературе, что в их синкретической культуре означает - по философии
8 мес.
+
темы сочинений исходят из соответствующего обучения школьников. Жизненные, душевныеи духовные ценности тесно связаны!!!
8 мес.
+ 1
Здорово! Прекрасные темы! Светлые, добрые, располагающие к полёту мысли и фантазии!
7 мес.
+ 2
Не обязательно во всем винить школу. На эти темы вполне можно говорить с ребенком и друг другом. Вы гуляя всегда обращаете внимание детей на красоту., разглядываете росу на паутине, рассказываете о прадедах? Все же от нас зависит.
7 мес.
+
"С волками жить- по волчьи выть". Не надо винить детей в их тупости. Если они будут сутками сидеть перед ящиком и смотреть ужасы, играть в стрелялки, какое может быть духовное сочинение. В школе сейчас не до развития духовности. Школьников не учат мыслить, чувствовать, говорить. Их учат где поставить галочку в тесте. Задача родителей почаще общаться с детьми, учить прекрасному, водить на природу и т.д. И винить в ущербности детей только себя.
7 мес.
+
Благодарю автора статьи, а также всех неравнодушных людей, оставивших здесь свои комментарии. Одинаково было приятно читать каждый из отзывов. Ведь темы, заданные в статье-глубокие и правильные. Ведь писать сочинение-это искусство, иметь своё мнение-уже роскошь, свободно излагать мысль-богатство! Так хочется, чтобы не смотря ни на что и даже вопреки всему, у нас были грамотные, свободные в своих мыслях и выборе люди!
7 мес.
+ 1
У меня, закончившую школу в 1984 году, вчера был ступор. Мне задала одна приятельница, как правильно перенести по слогам слово РЕПКА, я ей говорю РЕП-КА, о она мне отвечает: - "Я тоже так думала, но в прописи у первоклассника "РЕ-ПКА". Я после нашего телефонного разговора зашла в инет, и задала этот вопрос. ИНЕТ ответил: "РЕ-ПКА"!!! Я в шоке!!!
5 мес.
+ 1
Ах-ха-ха. Видимо, по мнению составителей прописи, корень в слове "репка" - ПКА ))
3 мес.
+ 1
И хочется продолжить. По украински: можно, не можно; - а у нас нельзя, что такое льзя? Или еще: искать, поиск; так почему же поищу, а не поискаю? А кто у нас над языком работает в этом направлении?
3 мес.
+
На эту же тему пишу слово "причинноследственная" - и "автокорректор" подчёркивает оба слова!
6 мес.
+
Кончил школу в 1965г. Любил читать и читал много. Но больше всего убивали т.н. "образы" при разборе классических сочинений. Это было в советское время, которое все хвалят, но эти "образы" кого хочешь отвадят от чтения. Похоже и в наше время их призрак возвращается.
3 мес.
+
Вы наверное поклонник Новодворской?
5 мес.
+
ДА, уж...
4 мес.
+
Завидую тому времени, в школах учили мыслить, а самое главное умению выражать свою мысль.
4 мес.
+
поучительно только не нужно нашему государству
4 мес.
+
государству нужны кирпичи в стене
4 мес.
+
Да, помельчали мы сильно. Нам предлагали в сочинении разобрать образ "луча света в тёмном царстве".
3 мес.
+
Как раз религии в темах не так много, как в комментариях...
3 мес.
+ 1
В ЕГЭ нужно из трёх чужих ответов угадать правильный, а в сочинении самому подумать и сформулировать свою мысль - чуете, в чём разница? ЕГЭ учит угадывать правильный ответ, а сочинение - мыслить, а уж в какой сфере работает мысль - даже не так и важно!
2 мес.
+
Уважаемые родители! Прежде чем ругать ЕГЭ, поинтересуйтесь, уже давно никто не ставит крестики, не угадывает из 3 один. Школа - отражение общества, начинаем с себя, чувствуем ответственность за своего ребенка, тогда меньше будем кивать на школу.
Давайте радоваться жизни вместе!
Получай лучшее на свой email-адрес
Жми "Нравится" и читай нас на Facebook
Подпишись на нас Вконтакте
реклама
Авторизация пользователя EmoSurf
Email-адрес
Пароль забыли пароль?
Регистрация →
Данные пользователяX
Отображаемое имя
Изменить пароль
Email-адрес
Ваш часовой пояс
Уведомления о новом
Email-адрес пользователя
Укажите свой e-mail, чтобы первым узнавать о новых постах!