все|сильносреднеслабо
Разместить публикацию →

Темы для сочинений в царской России. ЕГЭ отдыхает.

Темы для сочинений, предлагавшиеся гимназистам в начале XX века.

Эти темы приятно просто прочитать, понимая, какими тогда воспитывали детей.
Для детей 12-13 лет

* Замирание нашего сада осенью.

* Река в лунную ночь.

* Лес в лучшую свою пору.

* Встреча войска, возвратившегося из похода.

* Дедушкин садик.

Для младших классов:

* Великаны и пигмеи лесного царства.

* О том, что видела птичка в дальних землях.

* История постройки дома и разведения при нем сада…

Для старших гимназистов:

* Слово как источник счастья.

* Почему жизнь сравнивают с путешествием?

* Родина и чужая сторона.

* О скоротечности жизни.

* Какие предметы составляют богатство России и почему?

* О высоком достоинстве человеческого слова и письма.

* О непрочности счастья, основанного исключительно на материальном богатстве.

* О проявлении нравственного начала в истории.

* На чем основывается духовная связь между предками и потомством.
Источник: konrad-karlovic.livejournal.com
4687 8
Смех
Интерес
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Грусть
Страх
Гнев
Отвращение
сильносреднеслабо
16 мес.
+ 94
- 4
Это и есть - духовность, а сейчас.....IT, HD сплошные разводы и брошенные дети, какая тут птичка, а лунный свет на реке?......
16 мес.
+ 58
- 3
Вот поэтому сплошные разводы и брошенные дети. А если бы люди больше думали о прекрасном и духовном, жизнь стала бы иной.
15 мес.
+ 2
- 25
по библии хозяин третьего измерения сатана и поэтому ни мысли ни дела ничего не изменят человечество будет в аду жизни до преображения господи прииди все каемся и на коленях ждем твоего пришествия в смиренных молитвах ожидаем прихода и десять заповедей нового завета наша путеводная звезда всем успеха и удачи пока-пока
15 мес.
+ 8
- 2
прошу прощения,подскажите где в новом завете написаны 10 заповедей?
15 мес.
+
- 3
Есть 9 заповедей блаженства в нагорной проповеди.
12 мес.
+ 1
А в старом завете - Заповеди Моисея.
15 мес.
+ 4
- 2
10 заповедей размещены в Ветхом Завете Библии и записаны в книге Исход (это вторая книга в Библии) 20 главе с первого по семнадцатый стихи.
14 мес.
+ 5
- 4
"Ветхий завет" - это Тора и именно там написаны 10 заповедей.
12 мес.
+ 22
- 4
Да, Тора и Ветхий Завет говорят одно и то же, только тексты слегка разные, ну или переводчики разные, поэтому и тексты разнятся, а суть одна. Только вот христианство вышло из учения еврейского сына, который пришёл, чтобы спасти свой народ - евреев, а в итоге кому-то было очень нужно, распространить его учение "на четыре стороны света". И теперь христиане носят символ страданий за еврейский народ (крест с распятым Христом) на своей шее. Удивляет то, что люди даже не осознают, что страданий и своих в достатке, зачем ещё и еврейского народа носить на своей шее? Хочешь носить православный крестик, купи себе крест паломника (для мужчин) или звезду Богородицы (для женщин). На них отсутствует символ страданий, но тем не менее - это православные крестики.
12 мес.
+ 8
- 1
Почему-же Исус говорил на арамейском,не мир я вам принёс,но меч,мне возмездие и аз воздам.Ваш отец-дьявол: и вы хотите исполнять похоти отца вашего...Почитайте о месте проживания родителей Исуса ,авось тогда перестанете писать глупость типа-,,еврейский сын",и совсем неплохо будет,если узнаете почему я пишу ИСУС!
10 мес.
+ 10
Кто хочет найти истину - найдет, а для кого истина свое мнение, так и останется слепым и глухим.
6 мес.
+
какой же он еврейский сын?Где вы это прочли?И слово -народы(!)не встречали в Библии?
3 мес.
+ 1
Тора, это комментарии к Библии. А 10 заповедей написаны на скрижалях Моисея. Читайте Ветхий Завет.
12 мес.
+ 12
- 2
А мы разве куда-нибудь исходили и при чём тут мы и ветхий завет.Исус пришёл с Заветом к евреям ,а не к нам,чтобы они поменьше борзели и почитали не кусок золота,а высшие принципы человека,которым и учили в царских школах сызмальства.Кому-то очень мешало такое воспитание русских детей в истинных людей,поэтому нам и устроили 17 год.
12 мес.
+ 4
- 1
Человеческая природа едина. Иначе Вы не поняли бы ничего, чему учит Ветхий или Новый заветы. И страдания и нравственность и блуждания (Исход) свойственны всему человечеству. Мы же спускаемся по лестнице, подчиняясь закону, открытому англичанином. И т.д. Иисус - всечеловек и открыл людям, что мы из себя представляем. Как греческая филосфия и культура в целом - основа общечеловеческой, так и Ветхий и Новый заветы
10 мес.
+ 27
- 2
Почитайте Гоголя "Ревизор", наше руководство усиленными темпами воспроизводит это в жизни, так вот 17 год это состояние "Аффекта" основной массы народа, так что всё вернётся. Сколько крови люди пролили ради социальных благ и что -обратно в стойло?, а "бояре" жируют, оплачивая за труд копейки? Или возможности в бизнесе равные? А для пенсионного фонда пару скважин выделить нельзя? - да нельзя быдло должно быть голодным, для создания материальных ценностей "Элиты", иначе ей придётся трудиться, а в равных условиях без бюджетных общественных денег они просто сдохнут, потому что языком в трудовом обществе много не заработаешь.
3 нед.
+
93 год.
10 час.
+
Вы, затюрканные угро-финны, "исходили" под управлением скандинавов-варягов пограбить соседей ближних и дальних. Ни а вас ни у них не было
своей философии и развитой религии, поэтому позаимствовали у еврейского народа через греков и религию и бога, но в своём ущербном полу-языческом варианте - тн "православие". Но гонора у вас значительно больше, чем способности трудиться и создавать своё. Поэтому извечная
злость и зависть к тем народам и клевета на них, от которых заимствовали и на чьих достижениях всегда паразитировали.
12 мес.
+ 13
Все без исключения заповеди вытекают из одной, главной. Её можно было оставить, а остальные опустить.
Не делай того, чего не хочешь, чтобы сделали тебе.
И этот принцип лежит в моральной составляющей всех религий.
11 мес.
+ 11
Не совсем так! Иисус первый, кто иначе излагает данную заповедь - "Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой!" т.е. Он излагает её не в отрицательном, а в положительном смысле, т.е. без отрицательной частицы "НЕ". В этом глубочайший философский смысл. А вообще-то единственная заповедь, которая заменяет все другие - "Возлюби ближнего, как самого себя". На ней основаны все заповеди Библии.
10 мес.
+ 6
- 2
Помимо заповедей, религия даёт человеку картину жизни, смысл бытия и осознанию человеком своего места в этом мире, а заповеди - это процедура (своего рода психологический тренинг) с помощью которой люди добиваются душевного спокойствия. Ад и рай это не куршавель, а психологическое состояние индивидуума, что кардинально существеннее всех материальных благ и невзгод. Счастливым можно быть в одних трусах, а несчастным в любых дворцах - религия своим учением помогает это осознать. Прошу не приводить в пример фанатиков - это просто недоучки (религиозные двоечники)
15 мес.
+ 2
- 1
А во власти "люди смерти" (а-марту), остальные им сопротивляются.
13 мес.
+ 1
- 1
тело храм Души !!! идиот
12 мес.
+
Видимо вы плохо Библию изучали. Почитайте ещё раз откровения от Матвея
6 мес.
+
Очень тяжко читать. Где знаки препинания??????
2 мес.
+
Спаси Бог за добрые пожелания
12 мес.
+ 1
Увы! Сечас время разврата и насилия. Мало кто знает что такое любовь к родным и родине!
14 мес.
+ 5
всегда легче ругать кого-то и говорить о том, что раньше было лучше. А может и сегодня не все так плохо? Посмотрите темы итоговых сочинений в 11 классах (обязательных для каждого ученика). Все тоже самое: о справедливости, родине, дружбе, выборе в жизни. хочется сказать: "Люди! будьте добрее"
12 мес.
+ 1
- 1
То-то мы сейчас и видим ,,темы итоговых сочинений":один убил своих родителей за жвачку,другой за айфон,который они не купили,третий лупит одноклассницу до синеты и ты ды и ты пы-вот такие вот результаты тем итоговых нынешних сочинений.
16 мес.
+ 15
- 1
Интересно!!!
16 мес.
+ 81
- 1
Отличные темы сочинений для духовно развитых детей. Ничего особенно сложного здесь нет. Конечно, если ребенок весь день проводит перед компьютером в дебильных чатах и программах, вряд ли он осилит данные темы.
16 мес.
+ 31
- 8
При чём тут компьютер, интернет, чаты и программы? Лучинку жечь лучше, что ли? Вы сами-то писали это (вернее, строчили комменты), зависая перед дебильным компьютером, в интернете. Думаю, надо просто предлагать такие темы детям - а вдруг осилят-таки! А не считать нынешних детей априори тупыми.
16 мес.
+ 27
- 3
прежде чем предлагать, надо сначала научить ребёнка так и о том думать, мыслить, а у нас что в программе? - галопом по европам, а последний год вообще посвящён не образованию, а цели тренировки по сдаче ЕГЭ, чтобы обеспечить школе высокий показатель, а Вы....да ничего они не напишут, а вот глаза вылезут у всех от такой, предложенной им темы...
12 мес.
+ 2
- 2
Какое щастье скакать галопом по европам и вдруг однажды понять,что галопы пети -алкоголика это не наши галопы,но мы,как всегда,не понимая этого,скачем по этим самым галопам до сих пор,но пора-бы изучать свою историю.Ну в конце-концов,чтобы понять,что европа давно остановилась и созидает,а мы до сих пор скачем -куда?неизвестно.Самое основное-скакать.Совсем уже несмешное упомянуть хохлов:оне ,как и мы,взялись скакать,результаты- на мордую
9 мес.
+ 2
- 3
Самое достижимое счастье,когда тонешь в рутине и довольствуешься тем,что лучшего нет негде,как в той жиже своего говна.Вокруг все ошиблись в жизни,а я настолько убежден своим царём,что расцветаю и летаю вольной птицей...Скакать в цивилизацию не хочется,лучше то в болоте ворочаться,вот весь удел кацапов!
3 мес.
+
Вы, батенька, думаете телевизором. Хотя... откуда вам взять информацию для размышления, кроме как из него. Да и в России давненько не бывали. Вот так и формируется точка зрения, подобная вашей. Вы крепко ошибаетесь, поверьте. И насчёт "убеждён своим царём", и насчёт "болота" и "говна". Поверьте, в реальности всё далеко не так.
10 мес.
+ 3
- 1
Да беда не в детях, а в том языке которому их учат - я в смысле быта, в русской семье разговор на русском, в английской на английском, а в банде - будет по фене!
15 мес.
+ 12
- 2
Есть учебные программы. А эти прекрасные темы в нее ни как не вписываются. А жаль.
11 мес.
+ 6
Сначала на такие темы надо ГОВОРИТЬ с ребенком, причем не в школе, а дома, на даче, в автобусе, в поезде. И не просто говорить, а научить ВИДЕТЬ и ЧУВСТВОВАТЬ и красоту леса, реки, человеческого труда...
10 мес.
+ 5
Я с вами совершенно согласен, подставить тарелку супа и сунуть в руки носки - это просто СОДЕРЖАНИЕ, а воспитание это когда про лес и речку, про добро и зло, про причины и следствия. Многим кажется заработать много денег для своих детей это благо, не учитывая фактор времени на воспитание.
16 мес.
+ 16
- 2
Да... У меня со словом и написанием сочинений никогда проблем не было. Представила, что бы я написала по одной из тем. Скудновато!!! А дети наши... очень редкий ребенок осилит.
16 мес.
+ 15
- 2
Осилит или нет, конечно важно, но важнее то, что он задумается над этим. И о редком ребёнке - не правда ваша. Скорее наоборот, ничего не напишет редкий ребёнок.
12 мес.
+ 3
Дети, как раз, умнее нас. Они еще не зашорены и не совсем испорчены "экраном". Не случайно детский вопрос "почему" Аристотель относил к самым главным. Как это ни удивительно, но именно ребёнок в том возрасте, когда он ещё не говорит, нагло, на глазах у всех, занимается философией. //Чусов И.В. Гегель и квантовые корреляции (получена 3 марта 2005; изменена 8 марта 2005; опубликована 15 марта 2005) //Квантовая Магия, том 2, вып. 2, стр. 2221-2235, 2005 //http://quantmagic.narod.ru/volumes/VOL222005/p2221.html.
15 мес.
+ 8
Нормальные темы. И любой ребенок ДУМАЕТ об этом. Так что надо просто сесть и написать то, что думаешь.
16 мес.
+ 13
- 1
таких школьных тем в моё время не было, но чувствовали не менее глубоко и красиво....
16 мес.
+ 33
- 2
В том-то вся идея - научиться грамотно излагать свои глубокие и красивые чувства, что и отличает человека от животного. Моя собака тоже чувствует не менее глубоко и красиво, только сказать не может.
16 мес.
+ 8
- 7
Сейчас и собак то, поди, чувствующих глубоко и красиво, днем с огнем не сыщешь.Не те теперь собаки пошли.
10 мес.
+ 1
- 1
У нас слишком много умеющих излагать - дьявольские мысли. Лучше детям раскрывать обе стороны и тёмную и светлую разъясняя причинноследственую связь - но это предполагает наличие учителя, а не "преподавателя" вечно жалующегося на нехватку денег, так что - "если хочешь сделать хорошо, делай сам!"
15 мес.
+ 24
- 1
Не понимаю почему априори сейчас дети считаются глупыми?! Они умнее нас, они быстрее думают, они по-умолчанию знают вещи, которые мы, даже имея высшее образование не можем понять. Ну, или с большим напряжением, а не как само-собой разумеющееся. Мой сын очень много времени проводил за компьютером, я его "пилила", что вот он не читает, не развивается, что я в свое время с книжками засыпала. Подразумевая, конечно, что я вся такая умная и начитанная. Но я как-то послушала его рассуждения с друзьями о каких-то исторических событиях. Я была удивлена, это слабо сказано. Он хорошо знал тему, он рассматривал ситуацию с позиции различных людей. Он был просто очень умен. Я спросила, откуда он это знает. Мама, я читаю, я анализирую, я размышляю. Это была встреча друзей по какой-то игре.
Они умные, о деградации нет и речи! Я думаю многие справились бы с этими темами. Им надо просто поставить такую задачу и они бы вас удивили.
15 мес.
+ 4
- 1
Абсолютно с Вами согласна! У меня такие внук и внучка.
12 мес.
+
- 1
ну это Вы за себя говорите. если перестали учиться после школы, то, конечно, Вам тяжело конкурировать с молодёжью
16 мес.
+ 28
Сейчас таких тем очень не хватает!
16 мес.
+ 18
- 14
Просто мееедлеееннееееееее жииили....
16 мес.
+ 81
- 2
Я думаю, дело больше в приоритетах конкретной культуры, Японцы, например, живут в таком же темпе, как и мы, а может и по-жестче, но у них в традиции заложена потребность в созерцании, нормально, если вам скажут, что в субботу мы отправляемся посмотреть как желтеет лес, или понаблюдать рассвет на озере, посмотреть на цветение сакуры и т.д. Нужно самим уметь замедляться, чтобы почувствовать жизнь, в этом главное богатство
16 мес.
+ 4
Вот точно...
16 мес.
+ 30
- 1
Замечательные темы для развития, актуальные всегда. Но обществу потребления не нужны умные, духовные и счастливые люди, поэтому и темы сейчас другие.
16 мес.
+ 3
- 11
темы как темы, что в них сверх сложного
16 мес.
+ 2
- 3
это точно, это вам не типичные представители
16 мес.
+ 3
- 1
дело не в сложности, а в красоте
16 мес.
+ 35
- 1
Современному обществу вообще не нужны думающие люди. Поэтому сейчас не сочинения пишут, а ставят галочки в тестах....
12 мес.
+ 1
Нужны рабы, приносящие доход олигархам
16 мес.
+ 34
- 3
это и есть образование, а ЕГЭ дебилизм продажных министров образования, косят под америкосов
15 мес.
+ 10
- 3
В школах США принцип ЕГЭ используется для базового уровня. При этом очень много разнообразных курсов, специализированных уроков, детям даётся большое количество заданий для развития фантазии и души. Педагоги устраивают для детей тематические вечера, чаепития с беседами. Но и зар.плата у педагогов США очень высокая. У нас базовая ставка педагога в средней полосе РФ около 6000 руб...........Вся уйдёт на ком.услуги. Педагоги выращивают картошку чтобы жить. А ведь педагог - это как программист, какую программу в мозг заложит, то и будет. А перепрограммировать потом очень сложно.
12 мес.
+ 3
- 1
Вот имянно! Наши чиновники, якобы подражают США, выхватывая какой-нибудь кусочек из системы, и "пилят" бюджет. В США Китае и Японии - народ решает, как ему воспитывать себя, а у нас - олигархи в своих интересах
15 мес.
+ 3
Чиновники от образования не просто "косят" под америкосов, а ТУПО ПОДЧИНЯЮТСЯ - под руководством правительства Медведева.
16 мес.
+ 9
- 2
Да, развитию нравственности, духовности уделялось достойное внимание... А мы "кофе" - "оно"... Будет что потомкам сравнивать, если они окончательно не "обЕГЭтятся"...
15 мес.
+ 6
Между прочим, "кофе" действительно было словом среднего рода, когда было заимстоввано в 18-м веке, - как и все несклоняемые существительные, которые называют напитки. а вот потом под влиянием склонения слова "кофий" существительное "кофе" стало считаться словом мужского рода. И стала насаждаться норма ПРЕСТИЖА - считать слово "кофе" словом мужского рода. Но это противоречит ЗАКОНАМ языка. И народ бессознательно сохранил закон родного языка: употребляет несклоняемое существительное "кофе",называющее напиток, как слово среднего рода.
16 мес.
+ 20
- 2
Совершенно очевидно. что наши дети оболваниваются и деградируют. Возможно эта тенденция не столь катастрофична для будущего постиндустриального общества, т.к. человечество наверняка найдёт противоядие против всемирного коллапса. Но это уже будет общество не для людей, т.к. в нём не будет главного субъекта - Личности. Планету заполнят "овощи" способные лишь есть, пить и размножаться. Думать и работать за них будут какие-либо "гуманоиды".
12 мес.
+ 2
Такого нигде нет, кроме нашей страны. Взгляните на, как у нас их называли "чухонцев": в Финляндии детей учат думать, самим размышлять над проблемами ...
11 мес.
+
- 2
Вы там были в Финляндии, за партой сидели? Точно знаете, что учат думать? Это из серии : вот у них-то точно лучше, чем у нас, а у нас ни так, ни сяк. А если Вам не нравится, как у нас дела обстоят идите в министры образования и сделайте так, чтоб и нам было хорошо, чтоб учили думать.
6 мес.
+ 1
А кто ж вас пустит в министры образования?Хто ж вам дасть?
16 мес.
+ 28
- 2
Мне помниться до сих пор тема сочинения, которое мы писали в начальном классе, лет 60 назад: " За что я люблю свою маму". Если предложить э
ту тему-откровение современному ученику, поймёт ли он, чего от него хотят?
16 мес.
+ 4
- 3
Не поймет, это точно
15 мес.
+ 3
Маму любят за то, что она мама.
10 мес.
+ 1
Интересно, ребенка сразу ставят в рамки того, что любовь бывает за что-то
10 мес.
+
- 1
Оно и видно ,как вы написали: помнитЬся. Кто же так пишет?Или это опечатка?Писал и я такое сочинение.Глупая тема.
5 мес.
+
Почему это глупая? Очень даже актуальная. Пусть ребенок осознает и сделает выводы на сравнении других семей, что у него мама самая лучшая. Или пожалуется в органы опеки и попечительства, что бы его биологическую мать лишили родительских прав
16 мес.
+ 35
Тогда получали образование и выходили из гимназий грамотные люди. А сегодня учебные заведения и вся система образования на обучает, а оказывает образовательные услуги.
16 мес.
+ 11
- 2
Дааа, деградация сейчас полная! Она навязывается! Эту статью в министерство образования! Может найдутся там достойные и понимающие деятели! Жаль наше поколение!!!
12 мес.
+ 1
- 1
Неча уповать на доброго "князя", а самим решать. Создавать при школах самоуправление..... Как это во всем мире
16 мес.
+ 20
- 1
Как больно осознавать примитивный уровень духовности большинства из наших детей!!!Очень хотелось бы прочесть,хотя бы несколько, сочинений на данные темы.Очень любопытно прочувствовать,хотя бы отчасти,внутренний мир ушедших в прошлое....
16 мес.
+ 20
- 2
Так ведь уровень духовности ребенка зависит от уровня духовности его семьи! Родители этот уровень определяют в первую очередь, а школа - потом. Родители любят своего ребенка больше, чем учителя. Они должны понять, что многое от них зависит в образовании и воспитании детей!
14 мес.
+
Прочтите книгу "Царские дети" автор Бонецкая Н.К., издательство Сретенского монастыря. И еще советую - книгу "Царский венец" авторы Янковская Е., Кравцова М. Это мои любимые))) Прочтете - поймете, почему)))
16 мес.
+ 25
А попробуйте чуток пожить на природе или сходить 3-5 дневный поход, и у вас ценности начнут меняться, появится тяга к прекрасному. А когда целыми днями в каменных джунглях среди высоких технологий и отовсюду навязываемых ценностей, то в таких условиях ни минуты до духовности. А вообще, у человека тяга к прекрасному есть всегда. И насколько она развита зависит от родителей, как сильно на ней акцентировали внимание. Так что все зависит от нас. Успехов всем!
16 мес.
+ 13
- 1
Впору самим попробовать написать сочинение на заданную тему. Ну хотя бы для начальной школы.
16 мес.
+ 40
- 6
Может хватит рассказывать о том, что общество не такое?...
Общество это Ты. И Он. И Она. И Я.
Что делают наши дети, когда мы пишем комментарии и рассуждаем о том, кто виноват?...
Когда мы читали детям книгу последний раз?...
А когда сидели за столом, пили чай и неспешно беседовали?...
А когда рассказывали про то, как жили наши бабушки и дедушки?...
Так может давно пора нам самим попробовать написать сочинение на одну из предложенных тем?...
16 мес.
+ 6
- 2
Согласна. Если мы сами будем читать, позитивно и красиво мыслить + учить этому своих детей - всё не так страшно) Сегодня образование - только в помощь семейному воспитанию.
15 мес.
+ 3
Читали, пили чай, говорили - вчера. И сегодня, и всегда. У моего сына любимые сказки на ночь - "как дедушка был маленьким", правдивые истории в моём изложении. И я думаю, что это у многих так. Если не у всех.

Но сочинение, особенно на тему счастья, основанного исключительно на материальном благополучии, точно стоит написать. Очень мы на нем зацикливаемся порой.
16 мес.
+ 7
Предлагаю - кто хочет пишет сочинение на любую их названных выше тем и выкладывает в ФБ в группе СВОЙ ВЗГЛЯД.
Принимается? )))
16 мес.
+ 5
Цивилизация навязывает человечеству темп, губительный для самой цивилизации. Стремительные перемены не позволяют людям познать себя, соотнести себя с меняющимся и непредсказуемым окружением, определить своё место в этом мире. В этом объективные причины нравственного и морального вырождения большинства во всём мире.
16 мес.
+ 3
Если явление принимает массовый характер,не видите ли вы в этом причины объективного плана ,не зависящие от нашего сознания?Общество-живой организм и имеет свои законы развития,кризисы,цикличность,взлеты и упадки.В общем,как и человек,только с гораздо более длинными периодами во времени.Наше сознание не в состоянии охватить их закономерность.Поэтому-читайте мудрость из древних источников,там можно встретить золотые крупицы истины.Иногда я ощущаю себя песчинкой во вселенной.Иногда -наоборот,вселенной,заключенной в песчинку.Оба эти ощущения верны и не противоположны.
16 мес.
+ 7
- 1
ЕГЭ вообще пора отменить!
16 мес.
+
- 10
Егэ - это единственный способ чему-то научить и научиться в нашу эпоху тотальной коррупции. В ЕГЭ есть открытые банки предлагаемых заданий, так что никто не может давать на экзаменах нерешаемое. При условии хорошей дисциплины при проведении экзамена и адекватности заданий - ЕГЭ - это лучший вариант!
16 мес.
+ 6
- 1
Как учитель скажу только одно-ЕГЭ-нравственный тупик.Это мое мнение.
12 мес.
+
Да здравствует коррупция!
10 мес.
+ 1
Благодаря введению ЕГЭ полностью ликвидирована дикая коррупция при поступлении в ВУЗы, т.к. до ЕГЭ не менее 40-50 % абитуриентов покупали зачисление ВУЗ. В результате там оказывались люди неспособные к учебе, а кто хотел и способен учиться оказывались за бортом. Как преподаватель ВТУЗа могу засвидетельствовать, что сейчас существует реальная доступность ВО, а контингент студентов намного лучше: есть лентяи, но способны учиться практически все. Виновато не ЕГЭ, а его наполнение: введите в него сочинения на указанные темы и все будет замечательно.
16 мес.
+ 1
очень сложные темы.Чтобы написАть целое сочинение на одну из них, нужно много думать. А вот в Царском Селе преподаватель показал лицеистам розу и велел написать про неё. Пушкин написал несколько строк : "Где наша роза, друзья мои ? Увяла роза, дитя зари. Цветку скажи : прости, жалею...И на лилею нам укажи."
16 мес.
+ 1
И укажи нам на лилею...
16 мес.
+ 7
- 1
Во Франции была традиция конкурсных сочинений на разных уровнях.Победители одного уровня- в своем городке- проходили дальше, на регион, затем дальше.Победители или победитель, уже не помню, получал право бесплатно учиться в Сорбонне.Это целая система сохранения особенного французского стиля,на котором лежит отпечаток классической латыни, специфики национального литературного языка языка, а не тотальный диктант, который не написали бы некоторые из корреспондентов( "по-жестче" и под.).Орфография и пунктуация хорошо, но стиль и мысль, в нем заключенная, - лучше.Как сказали бы на русском Севере: душа надо!
16 мес.
+ 1
Очень понравилась Ваша мысль:
"Орфография и пунктуация хорошо,но стиль и мысль,в нем заключенная,-лучше."
12 мес.
+
Такая же традиция и у "чухонцев" (финов), потому что там народ объединен (как и в США и Китае и др) в христианские общины.
16 мес.
+ 7
Короткая статейка казалось бы, а такая глубина! Благодарю автора.
Галина Я 16 мес.
+ 5
И меня зацепило...Давно хотелось заострить внимание на необходимости акцента у учащихся важности выражать чувства... Приятно прочитать посты, выражающие отношение к теме образования...
16 мес.
+
И мне очень понравилось! есть над чем подумать и взрослым и уже подросшим моим детям!
16 мес.
+ 2
Интересно было бы тексты почитать.
15 мес.
+ 1
Мне не только захотелось чужие тексты почитать, но и самой попробовать написать. Очень интересно, что получится!
16 мес.
+ 4
- 1
не стоит, пожалуй, всё сваливать на ЕГЭ, тем более рассуждать о нём понаслышке: давно это не только галочки в тестах. Сочинение в ЕГЭ по русскому языку дети пишут, и на темы духовности, нравственного выбора рассуждают. Просто, как и во все времена, есть дети думающие и развитые, и есть, к сожалению, не очень.Это зависит от многих факторов: и условий социальных, и условий семейного воспитания, и от того,встретился ли детям хороший педагог. Так что, не будем поспешно обвинять всю современную молодёжь в бездуховности и безграмотности.
16 мес.
+ 5
молодежь, конечно, обвинять не стоит, но ЕГЭ - это преступление перед несколькими поколениями детей, потому что любые тестовые системы не равивают, а загоняют в рамки ограниченности и однозначных, кем-то уже подсказанных оценок. Я работала в школе - знаю, о чем говорю. Ушла, именно потому что не хочу участвовать в оболванивании детей. Не хочу преподавать ошметки литературы, лишенные всякого нравственного смысла.
15 мес.
+ 3
Для сочинений в ЕГЭ тоже придумали шаблоны, критерии оценки - 2 примера из литературы, стандартная структура, стандартное количество слов и т.п. А если у ребенка вдруг на сочинении "душа развернулась" - не факт, что вам сочинение вообще зачтут. И духовность тогда не поможет: главное - орфография, пунктуация, наличие примеров, все по стандарту. Если написано примитивнейшее сочинение, но по шаблону - зачтут. Этому и учат в школе. А вы говорите - духовность! кому она нужна в 21 веке?
5 мес.
+ 1
Обалдеть! Как точно сказано! Нашим педагогам нужна статистика. Они и проверяют все по этим критериям. и кроме статистики по стандартному мышлению им ничего больше не нужно!
16 мес.
+ 3
Как же этого сейчас не хватает ни детям, ни взрослым!!! Созерцания, размышления, воображения. ДУША человеческая НУЖДАЕТСЯ в такой пище, которая одновременно и питает, и лечит. Останавливаясь, наблюдая и размышляя, в этом бешеном ритме жизни, излагая свои мысли, чувства и эмоции - это лучшее ОСОЗНАНИЕ существующей реальности, это лучшее осознание СЕБЯ.
16 мес.
+ 4
Грустно осознавать, что в этом мы очень отстали от наших предков.
16 мес.
+ 2
Это супер, супер!!! Прям бальзам на душу...
16 мес.
+ 10
Друзья, в силу обстоятельств я в курсе тем, по которым пишут сочинения нынешние 11-классники. Вот пример:
108. Может ли человек влиять на ход истории?
213. Что в доме самое главное?
313. Как связаны понятия «любовь» и «ответственность»?
411. Возможно ли избежать ошибок в поиске жизненного пути?
506. Какие вопросы, поднятые в литературе, не теряют своей актуальности с течением времени?
109. Что человек стремится забыть, а что старается удержать в памяти?
205. Дом – это место или люди?
308. Согласны ли Вы с утверждением Л.Н. Толстого: «Любить – значит жить жизнью того, кого любишь»?
413. Важно ли человеку самому выбрать свой жизненный путь?
510. Какие произведения становятся классическими?
Мне кажется достаточно глубоко и интересно. Вы бы написали?
16 мес.
+ 7
Я бы написала (раз я учила писать сочинение, а я учила это делать, я должна уметь сама, иначе не научу), но скажу, что эти темы полегче, уровнем пониже, предложенных гимназических. Да, здесь тоже требуется рассуждать, но уровень этих, современных тем - социально-психологический, а тех, гимназических - духовно-философский. Надеюсь, разница понятна?
16 мес.
+ 3
Вы несколько принизили современность. Трактовка тем неоднозначна, зависит от развития сочиняющего. В его силах ответить по теме как в социально-психологическом ключе, так и в романтическо-философском. Лично я бы не стал выворачиваться перед экзаменаторами и отбрехался бы в эстрадно-популярном ключе.
16 мес.
+
- 1
Темы тоже отличные, хотелось бы еще увидеть, как они раскрыты
16 мес.
+
Лучше не видеть...
16 мес.
+ 2
Темы даже очень и очень хороши! Раскрыть любую из них, конечно, сможет не каждый. Надо иметь, как минимум, образное мышление.
16 мес.
+ 1
Темы, предложенные ученикам в начале 20 века в гимназиях, предполагают не просто определеннеый уровень духовного развития, но и литературный талант. Это очень сложные задачи, если писать на эти темы непримитивно. Очень интересно, почему их предлагали обычным детям..
16 мес.
+ 4
- 2
Вопрос. Почему, писавшие сочинения на высокодуховные темы, остервенело уничтожали друг друга с июня 1917 и по ...... ?
16 мес.
+ 1
- 1
По большей части их,писавших сочинения ,и уничтожали те,кто не писал.
5 мес.
+ 1
Ну а кто виноват, что образование было доступно не всем?
16 мес.
+ 2
- 1
С первых строк прочтения тем, застучался вопрос: тогда кто же совершал революцию в 17м?
16 мес.
+
А вы узнайте каков был уровень грамотности населения в 1917 году. Каков процент детей учился в гимназиях.
16 мес.
+
А ты что, не в курсе - кто совершал революцию? Гимназисты-отличники? Какая то логика мутноватая...
5 мес.
+ 1
Конечно, гимназисты отличники и совершали революцию. Александр Федорович Керенский, Георгий Евгеньевич Львов и т.д. - организаторы революции, скинувшие царя и образовавшие Временное правительство. Владимир Ильич Ульянов и др. - скинувший Временное правительство, и организовал власть советов. А до 17г.
(с двумя революциями) был 5 г. и там тоже было много лидеров антимонархически настроенных. И все они были гимназистами и имели высшее образование.
5 мес.
+ 1
Отличники того образования.
16 мес.
+
с революцией согласились понадеявшиеся на правильность существовавших ответов на такие вопросы.
16 мес.
+ 1
Ну что вы раскряхтелись с этой революцией? Ну каким тут боком вылезают гимназические сочинения? С таким суждением можно дофантазироваться, что с вводом ЕГЭ удалось погасить чеченский конфликт. По времени совпадает.
16 мес.
+ 5
Темы выбраны такие, что понимаешь - раньше воспитание духовности имело приоритет над материальным. Только... хотел бы заметить, что училась ЧАСТЬ населения, из тех кто был урожденнымм... эксплуатаром. Кто и чему учил автора письма "на деревню, дедушке"; и "ейной мордай мне по рылу"? Так что большим советским достижением стало всеобщее образование. Причем родители как-то перестают понимать, что духовность прививается не в школе, а, прежде всего, в семье, на родительских примерах. Недаром говорят "яблоко от яблони недалеко падает".
16 мес.
+ 3
- 2
Полностью с вами согласна!!! И еще считаю, что в настоящее время систему образования просто уничтожают. Причем с молчаливого согласия большинства.
16 мес.
+ 5
- 1
Когда мой сын учился в начальной школе, учительница принесла на урок хрустальную вазу и плавающие свечи. Ваза, наполненная водой и свечами, была расположена чуть выше уровня глаз. Дети писали мини сочинение, этого не было в программе. Если НАСТОЯЩИЙ учитель красив душой, он передаст это детям. Жаль, что уничтожили КОММУНИСТИЧЕСКОЕ образование.
16 мес.
+
- 1
ЕГЭ придумали чиновники от образования, не работающие в школе.
16 мес.
+ 1
Детей учили думать, размышлять. Браво!!!
16 мес.
+ 2
- 3
Преподавали не только светское, но и закон Божий, а это развивает мышление и понимание мира.
5 мес.
+
А сейчас религиоведение. Зачем нам только закон Бпжий?
16 мес.
+ 3
Темы классные. Я думаю и сейчас найдутся дети глубоко чувствующие и мыслящие.
16 мес.
+ 1
Конечно, найдутся! Я их знаю!
16 мес.
+ 1
Эти темы развивают искусство образности. То, чего нам сейчас очень не хватает.
16 мес.
+ 4
Если раньше в готовили образованных людей, то теперь нужны только навыки, что и насаждается в нашем обществе.
16 мес.
+ 2
Христианство-это спаси себя,а протестантство и некоторые другие религии-это спаси весь мир!Вы кто?Пока каждый не начнёт пробовать изменить себя,стать внимательнее,духовнее,душевнее ничего нигде не станет меняться в лучшую сторону!Меня воспитывали жёстким атеистом,постоянно была каким-то вечным комсоргом ,но СЛАВА БОГУ не потеряла способность рассуждать и учиться!Два моих взрослых сына выросли настоящими людьми!Я очень старалась,да и сейчас не перестаю!Не ругайте никого-начните с себя!
12 мес.
+ 1
Ничего себе, сказал я себе: "Христианство-это спаси себя,а протестантство ..." 1) Протестанты - тоже христиане; 2) Спасая себя, спасаешь мир: «Спаси себя сам, и вокруг тебя спасутся тысячи» (Серафим Саровский).
16 мес.
+
Потрясающие темы! Счастлива даже от того, что прочитала!
16 мес.
+
Да только названия у тем красивые, а если подумать, то суть не сильно отличается от того, что мы в школе писали.
16 мес.
+ 1
Относительность всего и вся.Помилуйте,разве не эти гимназисты,писавшие сочинения на такие глубокие и трогатепьные темы,через какой-то десяток лет утопили в крови и зверстве свою Родину,причём будучи поголовно крещеными?
12 мес.
+ 1
Чаще всего покупали бумажки о том, что они ходили на исповедь. Ведь Церковь была подчинена (начиная с Грозного и Петра) государству. Поэтому христианами были только редкие люди и староверы. Когда староверов в 1905 г уравняли в правах, они вывели Россию на первое место в мире по темпам развития (9%). Потому что у них, как и во всем мире - общинное самоуправление
16 мес.
+ 1
- 6
Вот эти высокодуховные дети и сделали великую огтябгскую гевогюцийю. А при советах тоже мне учиться довелось и скажу одно: как вся страна делала вид что работает, так и все учителя (и в школах и в институтах) делали вид что учат.
16 мес.
+ 1
Сейчас все поголовно заняты наживой,некогда думать о прекрасном. В Америке не принято хооошо учить,т.к. образованные люди покупают хуже,чем необразованные. Отсюда и всё...
16 мес.
+ 1
Плохо то, что мы перестали замечать красоту, настоящую, естественную. Перестали чувствовать по-настоящему, внимательно и с заботой относится к окружающему миру. мы стали слишком практичными, поэтому высокое, духовное постепенно уходит из нашей жизни.
16 мес.
+ 1
Темы замечательные. В советской школе писали про "образы", что я ненавидел и не понимал зачем это нужно. Что развивали эти "образы" - неизвестно. А сейчас ещё хуже даже "образов" и никого это не колышет. По настоящему думающих и творческих, в широком смысле, людей не более 5-6%. Именно они и двигают всю планету вперёд. Остальные - по нисходящей, вплоть до, например, рэперов и их поклонников.
16 мес.
+
Эти темы развивают искусство образности. То, чего нам сейчас очень не хватает.
16 мес.
+ 2
Обязательно предложу своим ученикам на выбор написать сочинение по одной из тем. Интересно, какие они выберут и что напишут. Современные дети - большие философы.
16 мес.
+
Слово - это поступок. Лев Толстой.
И этим сказано всё!
16 мес.
+
можно спорить и спорить о духовности, гуманизме, морали и её потере - приобретении. Да этим и занимались вместо того чтобы дать отпор врагу поднявшему быдло! По принципу что я не возьму оружие чтобы остановить убийцу, я такой чистенький, мои ручонки чистенькие, иконку с меня пишите, к лику святых меня ! Доигрались! Сегодня об Россию ноги любой обтирает, даже ничтожный комитетик олимпийский, нефть , газ и всё прочее вывозится, а мы гимны новому "кормчему" поём...
5 мес.
+ 1
Враг, поднявший быдло - это Ельцин что ли?
16 мес.
+
Тема сочинения ЕГЭ, которая попалась сыну моего друга: " мать одиночка с дочкой 8 лет выходит замуж, живёт с новым супругом 10 лет, он воспитывает её дочь, через 10 лет они расходятся и мужчина женится на своей падчерице.. " в сочинении опишите: что вы можете сказать о мужчине?!
Вот такие нынче темы))
5 мес.
+ 1
Я бы в таком сочинении сказала, что я думаю об этой падчерице.
16 мес.
+ 1
И? Это же для гимназистов темы, не для сермяжных крестьян. Нынче в дорогих школах, где обучаются отпрыски "илиты" тоже ЕГЭ не ограничиваются. Что-то мне подсказывает, что образовательный процесс там неплох... и сочинения упомянутые отпрыски писать умеют.
15 мес.
+ 2
Такое образование давало: композиторов, художников, поэтов, писателей... и главное - Граждан!
15 мес.
+
Деятели культуры 18-19 веков в выросли на домашнем образовании, с ними, в первую очередь, занимались их родители и нанятые учителя, и только хорошо подготовленные дома дети потом поступали в гимназии. Нам страшно за страну, за общество, но с себя мы начать не хотим. Не хотим заняться физ.подготовкой, чтобы быть здоровыми и бодрыми. Мы не читаем книг, не ходим в походы. Мы сами не подаём нужный пример своим детям. Давайте начнём с себя!!!
5 мес.
+ 1
А сейчас оно их не дает?
А что касается "граждан" той эпохи, то мало кто из композиторов, художников, поэтов и писателей остался в образовавшемся Советском Союзе.
15 мес.
+ 2
- 1
Вспомним "Горе от ума". Каждый герой говорит на языке своего сословия. Скорее всего они написали бы сочинения на эти темы соответственно. Ведь для написания сочинения нужна не только "душа", но и язык (словарный запас). "Боязнь "орфографических ошибок тоже может "остановить" школьника от "полёта" мысли.
15 мес.
+ 3
Очень интересное обсуждение! Всем не все равно. А значит, тема задела за живое!
15 мес.
+ 2
Вот, что самое интересное для русского человека! Сколько неравнодушных отзывов! Побольше бы такой информации, а не статей для людей с американским менталитетом.
15 мес.
+
- 1
Интересно, что темы современных сочинений (хотя и неплохие) страдают констатацией, конкретикой, сухостью языка. Гимназические же очень спокойны и богаты заложенным в них смыслом. Конечно они располагают к размышлению и высказыванию собственных ( а не книжных) умозаключений. Это здорово.
15 мес.
+
Нет такого источника
15 мес.
+ 1
А какой процент грамотности был во времена оные?
15 мес.
+ 1
Отличные темы, именно они дают простор для развития художественного слова, образности. Детей учат оттачивать слог в лучших традициях русских классиков. Вспомните великолепный и яркий язык Гоголя, Бунина, Лескова. Куда только все ушло...
15 мес.
+ 1
Прекрасные темы, ничего сложного для человека думающего!!!!! понятно это не для электронного ума. С такими темами человек учиться масштабно художественно мыслить, развивать свою речь, развивать воображение, выражать свои чувства в полном объеме. Каждая тема уже из названия просто захватывает!!!!
15 мес.
+ 2
Сын учился в 10-ом классе(сейчас в 11 ом на семейном обучении слава богу),так в сочинениях не важно учителям мнение мыслящего человека,а важно написать смысл,нужный учителю.Если твои рассуждения не правильные по его мнению,значит ребёнок не прав.Навязывают стереотипы свои как должно быть,а разве в современном мире это правильно?!
15 мес.
+ 1
- 2
в первую очередь необходимо провести такой экзамен в правительстве и в думе. Уверена, из всех депутатов никто не напишет сочинение ни на одну из тем. т. к. там сидят бездари, купившие свои "жирные" места за деньги.Ну а Медведева вообще пора "отчислить" за "неуспеваемость"по всем параметрам( умственная и интеллектуальная)
12 мес.
+ 1
В Китае чиновники сдают экзамен по литературе, что в их синкретической культуре означает - по философии
15 мес.
+
темы сочинений исходят из соответствующего обучения школьников. Жизненные, душевныеи духовные ценности тесно связаны!!!
15 мес.
+ 1
Здорово! Прекрасные темы! Светлые, добрые, располагающие к полёту мысли и фантазии!
14 мес.
+ 2
Не обязательно во всем винить школу. На эти темы вполне можно говорить с ребенком и друг другом. Вы гуляя всегда обращаете внимание детей на красоту., разглядываете росу на паутине, рассказываете о прадедах? Все же от нас зависит.
14 мес.
+ 1
"С волками жить- по волчьи выть". Не надо винить детей в их тупости. Если они будут сутками сидеть перед ящиком и смотреть ужасы, играть в стрелялки, какое может быть духовное сочинение. В школе сейчас не до развития духовности. Школьников не учат мыслить, чувствовать, говорить. Их учат где поставить галочку в тесте. Задача родителей почаще общаться с детьми, учить прекрасному, водить на природу и т.д. И винить в ущербности детей только себя.
14 мес.
+ 1
Благодарю автора статьи, а также всех неравнодушных людей, оставивших здесь свои комментарии. Одинаково было приятно читать каждый из отзывов. Ведь темы, заданные в статье-глубокие и правильные. Ведь писать сочинение-это искусство, иметь своё мнение-уже роскошь, свободно излагать мысль-богатство! Так хочется, чтобы не смотря ни на что и даже вопреки всему, у нас были грамотные, свободные в своих мыслях и выборе люди!
14 мес.
+ 3
У меня, закончившую школу в 1984 году, вчера был ступор. Мне задала одна приятельница, как правильно перенести по слогам слово РЕПКА, я ей говорю РЕП-КА, о она мне отвечает: - "Я тоже так думала, но в прописи у первоклассника "РЕ-ПКА". Я после нашего телефонного разговора зашла в инет, и задала этот вопрос. ИНЕТ ответил: "РЕ-ПКА"!!! Я в шоке!!!
12 мес.
+ 2
Ах-ха-ха. Видимо, по мнению составителей прописи, корень в слове "репка" - ПКА ))
10 мес.
+ 1
- 1
И хочется продолжить. По украински: можно, не можно; - а у нас нельзя, что такое льзя? Или еще: искать, поиск; так почему же поищу, а не поискаю? А кто у нас над языком работает в этом направлении?
10 мес.
+
На эту же тему пишу слово "причинноследственная" - и "автокорректор" подчёркивает оба слова!
13 мес.
+
Кончил школу в 1965г. Любил читать и читал много. Но больше всего убивали т.н. "образы" при разборе классических сочинений. Это было в советское время, которое все хвалят, но эти "образы" кого хочешь отвадят от чтения. Похоже и в наше время их призрак возвращается.
10 мес.
+ 1
Вы наверное поклонник Новодворской?
5 мес.
+ 1
И Дарьи Донцовой в литературе! =))))
Литература тем и прекрасна, что богата образами. Гоголь мог только на 2 листа описать ... муху.
12 мес.
+
ДА, уж...
11 мес.
+
Завидую тому времени, в школах учили мыслить, а самое главное умению выражать свою мысль.
11 мес.
+
поучительно только не нужно нашему государству
11 мес.
+
государству нужны кирпичи в стене
11 мес.
+
Да, помельчали мы сильно. Нам предлагали в сочинении разобрать образ "луча света в тёмном царстве".
10 мес.
+ 1
Как раз религии в темах не так много, как в комментариях...
10 мес.
+ 2
В ЕГЭ нужно из трёх чужих ответов угадать правильный, а в сочинении самому подумать и сформулировать свою мысль - чуете, в чём разница? ЕГЭ учит угадывать правильный ответ, а сочинение - мыслить, а уж в какой сфере работает мысль - даже не так и важно!
9 мес.
+ 1
Уважаемые родители! Прежде чем ругать ЕГЭ, поинтересуйтесь, уже давно никто не ставит крестики, не угадывает из 3 один. Школа - отражение общества, начинаем с себя, чувствуем ответственность за своего ребенка, тогда меньше будем кивать на школу.
6 мес.
+ 2
Еще раз обращаю ваше внимание: евреи не верят в Иисуса, т.е., они придумали его для ВНЕШНЕГО потребления (кто постарше, помнят надпись на американских сигаретах, продаваемых во внешнем, по отношению к США, мире: For use outside U.S.A., сиречь, "для использования ВНЕ пределов США). Подумайте над этим фактом. Кстати, сам Иисус не создавал христианскую религию, он только произнес несколько проповедей, Религию придумали позже его последователи (читай - обычные люди), написав несколько евангелий (не все из них признаются церковью). Церковь забрала на себя функции посредника между богом и людьми, а нужны ли нам посредники (проведи аналогию с "перекупами" на авторынке). Большинству людей достаточно иметь храм Бога из собственных ребер, т.е., хранить Бога в душе своей, а не в роскошных зданиях церквей.
6 мес.
+ 1
Общество - это действительно "Он, Она, Ты и Я".Но кроме этих четырёх есть ещё 2,5 млн чиновников, которые так извратили законы, что "Он, Она, Ты и Я" могут только стонать на кухне и посылать их в разные места. Чиновным господам нужна власть над Ним, Нею, Тобой и Мною без которой они ничто и звать их никак. Для того чтобы владеть нашими умами они превратили литературу в орудие пропаганды нужного им видения и понимания. Этой пропаганде подчинены и темы ЕГЭ - чтобы пропаганда была успешной нужно заставить ей изучить. ЕГЭ - есть средство принуждения к изучению чиновной пропаганды. Освободиться от этой расы господ можно только сообща - всем миром. Чем больше будет нас - протестующих, тем быстрее потеряет власть над нами чиновный класс. В качестве первого шага нужно громко требовать,чтобы темы сочинений строились по принципу построения тем сочинений озвученных в данной публикации, а не типа "Евгений Онегин - зеркало русской революции".
5 мес.
+ 1
Иной раз, примитивный в образовательном плане человек, может оказаться мудрым в ситуации, требующей нравственного выбора. И наоборот, есть люди, тонко реагирующие на ожидаемый от них результат, которые выдают его благодаря хорошему образованию, но в реальных жизненных условиях не отличаются человечностью. Все это не обесценивает тот факт, что и тематика и форма учебной деятельности способны развивать нравственные качества, просто одного этого не достаточно ни в те времена, ни теперь. Идеализация чего бы то ни было чревата разочарованиями..
5 мес.
+
Хах. Темы были другие - а вот люди? "Но во все века неизменны люди, и любовь и злу, и гордыне служит...". Интересно, как нормальные, трезво видящие жизнь вокруг дети относились внутри себя к таким вот темам?
1 мес.
+
верните советскую систему обучения и всё будет хорошо она основывалась на классической русской гимназии а не на европейском егэ
реклама
Авторизация пользователя EmoSurf
Email-адрес
Пароль забыли пароль?
Регистрация →
Данные пользователяX
Отображаемое имя
Изменить пароль
Email-адрес
Ваш часовой пояс
Уведомления о новом
Email-адрес пользователя
Укажите свой e-mail, чтобы первым узнавать о новых постах!
Давайте радоваться жизни вместе!
Получай лучшее на свой email-адрес
Спасибо, я уже в группе EmoSurf