все|сильносреднеслабо
Разместить публикацию →

Письмо директора школы, которое стоит прочитать всем родителям

Дорогие родители! У ваших детей скоро начнутся экзамены. Знаю, что вы все очень сильно беспокоитесь, чтобы они сдали их хорошо.

Но, пожалуйста, помните: среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды понимать математику. Будет предприниматель, для которого не так важна история или литература. Музыкант, которому не понадобится химия. Спортсмен, для которого физкультура важнее физики.

Здорово, если ваш ребенок получит хорошие оценки. Но, пожалуйста, не лишайте их уверенности в себе и достоинства если этого не произойдет.

Скажите им, что это - нормально, что это просто экзамен. Они созданы для куда более значительных вещей в жизни. Скажите им, что какими бы ни были их оценки, вы любите их и не будете осуждать.

Пожалуйста, сделайте это и просто наблюдайте как затем они будут завоевывать мир. Один экзамен или плохая отметка не отберет у них мечты и таланта!

И, пожалуйста, не считайте докторов и инженеров единственными счастливыми людьми на планете.

С наилучшими пожеланиями, директор школы
1975 34
Смех
Интерес
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Грусть
Страх
Гнев
Отвращение
сильносреднеслабо
3 нед.
+ 77
- 6
Конечно, может показаться, что детям надо дать право вырасти дураками, но видимо не это имеется в виду, а то, что детям надо помогать максимально реализовать свой потенциал, а не пытаться сделать из них того, кем родители сами не смогли стать.
3 нед.
+ 21
- 20
в погоне за оценками родители помогают потерять знание жизни.родителям бы подсуетиться, чтобы организовать систему образования по профилям, где каждый музыкант,математик и инженер получит свой высший балл.холопская натура родителей не позволяет сделать это и эта ,ими взращенная натура не позволит и детям, как не позволила и дедам
2 нед.
+ 24
- 8
вы на 100 проц правы. Система школьного и ВУЗовского образования не предусматривает вырастить востребованного спеца мирового уровня.. Обо всем по чуть чуть и ни о чем в серьёз и по максимуму...
2 нед.
+ 15
- 2
Естественно, на то оно и "среднее" образование, поскольку дает усредненные знания обо всем. Так же, как любой спорт начинается с общефизической подготовки, так и любой специалист начинает с общей тренировки мозгов и только потом уже выбирает свой конкретный путь.
1 нед.
+ 6
- 3
Чем меньше человек знает об образовании, тем большим специалистом в этой сфере он себя считает!
5 дн.
+ 1
Смеётесь? Профиля-то кто будет выбирать? Родители, которые сплошь и рядом свою жизнь уже просрали и хотят перереализоваться в детях наплевав на собственные детей способности и желания?
Тут и из ВУЗов, бывает, уходят потому, что поступили не подумавши. А вы хотите ввести специализацию у школьников. Будут врачи-родители пихать чадо на естественный профиль в то время как чадо, может быть, гениальный художник, а вот от вида крови в обморок валиться. Так и сломают человеку жизнь, начиная со школьной скамьи.
2 нед.
+ 11
- 12
но это не про школы для рабов , в которых учатся наши дети ....
2 нед.
+ 14
- 8
Говорите о себе, а не обо всех ! Вы и ваши дети-рабы ! Прискорбно !
2 нед.
+ 4
- 12
Не, ваши дети - не рабы. Ваши дети - плебс!
И пунктуацию подтяните, дорогой вы наш представитель плебса ))
1 нед.
+ 2
- 1
Почему прискорбно? Для дурака -это счастье быть рабом, иначе он пропадает.
2 нед.
+ 12
- 1
да это письмо надо прочитать чиновникам от образования и обрконтроля!!! рейтинг школы, учителя, директора почему-то зависит от баллов ЕГЭ и процента поступивших только в ВУЗ!? А стране нужны специалисты РАБОЧИХ профессий! Зачем столько "белых воротничков"??? Остальных куда????
1 нед.
+ 3
- 1
вы взрослый человек, а до вас до сих пор не дошло, что чиновник ничем не обязан что-то делать. Прошли те времена где чиновники работали на систему, теперь они работают ТОЛЬКО на себя.
1 нед.
+ 8
Любите своих детей,это праздник,который ,пока с вами.Дети пришли в этот мир нас научить любви.
1 нед.
+ 4
- 1
Оценки к сожаленью мало что значат. 90% процентов выпускников не знают элементарных вещей. После приема в ВУЗ приходится полгода изучать школьную программу (физика, математика, химия) чтобы начать преподавание этих дисциплин дальше. Извините, господин директор гуманитариев наплодили, а реально работать некому, одни юристы, экономисты, финансисты!
3 нед.
+ 46
- 6
Родители и должны с самого детства увидеть склонность своего чада. а не только накормить и напоить.Дать возможность развить в нем с самого раннего детства его желания. Это очень кропотливый труд, но зато родители получат вознаграждение радостью за своего ребенка
2 нед.
+ 42
- 27
По мне , так Вы глупость несусветную написали. Сегодня ребенок кино про космонавтов посмотрел , а завтра ему космонавтом захочется быть.А послезавтра банкиром..... У детей нет жизненного опыта и они понятия не имеют чего стоит желать , а какие желания ведут в пропасть. Чадо надо продвигать( тонко и ненавязчиво) по тому пути который ты сам неплохо знаешь. По тому пути , который ведет к финансовой независимости, профессиональному признанию и востребованности.
2 нед.
+ 2
- 5
Согласна полностью
1 нед.
+ 3
- 2
Когда в обществе ценят только деньги и власть, то, что написано директором глупость, хотя он прав. Я лично не давлю на детей, чтоб перестали рисовать или играть в футбол, но убеждаю их, что это хобби, а не профессия. А потом, ни один любящий родитель не будет давить на ребёнка, если у него что-то не получилось, или толкать его туда, где у него нет никаких шансов. Давит и внушает неуверенность прежде всего школа. ЕГЭ с металлоискателями и камерами... Разве то, что происходит нормально? Это Пушкин мог себе позволить не знать математику и закончить лицей в Царском селе. А в современном мире у него были бы все шансы попасть в неудачники, я не думаю, что всем талантам в жизни удалось реализоваться.
2 нед.
+ 7
- 5
статья о том, что родители очень переживают и передают свои переживания детям. Вешают на них сверхответственность, а детская психика очень слаба, потому у них крышу сносит (берутся за ружье и на учителей или суицидом все заканчивается ) - это все из-за экзаменов! сейчас психологи готовят детей к экзаменам. И разговор именно о том, о чем в письме сказано.
2 нед.
+ 5
- 3
Тонко и ненавязчиво - это, конечно, хорошо сказано! Однако почему вы считаете, что только в вашей профессиональной среде человек может достигнуть финансовой независимости и востребованности?? Это во-первых. А во-вторых, финансовая независимость такая разная: от "Абрамовичей" до "Сатиных" - оба они финансово независимы и довольны своей жизнью по-своему. Спросите меня и я вам скажу, что все почему-то забыли о Концепции профильного обучения, которая была (именно была, т.к. сегодня её дискредитировали недоумки от образования) предназначена для настоящей, истинной профориентации школьника и формирования его профессионального самоопределения уже на старшей ступени образования в школе (конечно совместно с родителями, как социальными партнерами в этом благородном деле).
2 нед.
+ 3
Да дети лучше нас все знают. Они не такие зашоренные. Надо помогать, интересоваться их проблемами и любить их. Никто не снимает контроль и помощь для ориентации в социуме
1 нед.
+ 6
- 1
Глупость несусветную пишете вы. Гарднер выделили 9 типов интеллекта, развитость которых определяет склонности человека к той или иной деятельности. И совсем не обязательно у родителей-натуралистов (например) получиться ребёнок, которому интересна биология, химия и т.д.Зато дитё может начать блистать в языках и имеет шанс продвинуться в филологии, журналистке, дипломатии. Двигать в своём направлении - значит лишать ребёнка ЕГО жизни. Нужно помогать детям находить свой путь, а не уныло тянуть их по родительском, потому что он знаком и безопасен. А "захотел стать космонавтом" - это про другое.
6 дн.
+
- 1
Надеяться, что школьник сам продвинется, да еще угадает именно свое направление, это не всегда оправданный оптимизм. Двигать в своем (а каком еще? Не в том же, где ничего не понимаешь и никого не знаешь) направлении, точно не хуже, чем ручки на пузочке сложить и смотреть шоу "дитя так и не определилось и поступает куда-то за компанию с кем-то".
6 дн.
+
- 1
План по болтологии у нас давно перевыполнен. И почему именно те, кто сочетает в одной фразе "блистать" и "филология" вечно пишут с ошибками?
6 дн.
+
- 1
План по болтологии у нас давно перевыполнен. И почему именно те, кто сочетает в одной фразе "блистать" и "филология" вечно пишут с ошибками?
1 нед.
+ 2
Нет, не глупость. Посмотрим еще раз - "увидеть склонность своего чада".
Речь не о хотелках, которые могут меняться по нескольку раз на дню. Склонность, это устойчивое желание двигаться в определенном направлении, стремление узнавать и открывать все новые и новые горизонты в нем.
И тогда все написанное встает на свои места и видится так, как ему и следует быть понятым. ;)))
1 нед.
+
Поздно перед ЕГЭ то....
С первого класса тогда думать нужно...
И забить тогда придётся на все оценки по всем предметам.
1 нед.
+
Согласен. И если уж директриса имеет такую позицию, то пусть настаивает на этой своей концепции не накануне ЕГЭ, а с первого класса.
5 дн.
+
Мои родители вот тоже шли по пути, о котором думали, что он ведёт к финансовой независимости. Теперь их первыми красными дипломами, включая и кандидатские, можно спокойно подтереться, а сами они оба переучились на юристов и худо-бедно зарабатывают.
Популярные и востребованные профессии явление изменчивое. А вот от себя самого не убежишь. Лучше уж заниматься тем, к чему душа лежит, хоть и за небольшие деньги, чем ненавистной работой которая сегодня хорошо оплачивается, а завтра ты никому не нужен.
2 нед.
+ 10
Сегодня мальчишка мечтает о мотоциклах, гонках, подрастёт, поймёт, что подростковые мечты — глупость, и что же, родители должны развивать эти мечты? Родители отвечают за детей и у них больше опыта.
Что касается знаний, для меня "образование" синоним слова "выбор". Чем больше знаний, образования, тем больше выбора на какую работу устроиться. И пусть знания не пригодятся, но когда ребёнок вырастит, он сможет выбрать в каком направлении дальше идти по жизни.
2 нед.
+ 6
- 1
Родители и должны с самого детства увидеть склонность своего чада. а не только накормить и напоить.Дать возможность развить в нем с самого раннего детства его желания. Это очень кропотливый труд, но зато родители получат вознаграждение радостью за своего ребенка" - подписываюсь полностью.
3 нед.
+ 6
- 3
Спасибо!
3 нед.
+ 34
- 6
Знаний лишних не бывает!!!!!
3 нед.
+ 23
- 1
Важны Знания, а не оценки. Хотя и от них часто многое зависит.
2 нед.
+ 1
- 2
Нет, дурень! Просто нет!
3 нед.
+ 25
- 1
Точно, как говорила моя любимая учительница музыки:"Никогда не знаешь, что тебе может пригодиться в жизни"!
2 нед.
+ 2
- 5
Поэтому она и стала училкой музЫки? )
1 нед.
+
А вы,что,высокомерно относитесь к учителям музыки??? И УДАРЕНИЕ ВЫ НЕПРАВИЛЬНО ПОСТАВИЛИ,с русским,у вас,проблемы!!!!!!!!!) Между прочим,Хворостовский и Муслим Магомаев тоже,сначала,музыке учились!
6 дн.
+
Эту учительницу хотя бы помнят, и помнят с теплотой и благодарностью. Многие ли "успешные" имеют это?
2 нед.
+ 3
- 2
бывает мои хорошие и еще как!
2 нед.
+ 1
- 4
сейчас уже можно знатьбчто пригодится ТОЧНО..Это в ссср нельзя было или не учили этому..
1 нед.
+ 2
При чём тут СССР? Жизнь не так уж сильно изменилась, как ни странно это прозвучит. Никогда не знаешь, что тебе пригодится в жизни, а не только в работе или карьере - даже если с ними полная ясность (а это далеко не всегда так). Жизнь - это не только карьера . к счастью. К тому же, существуют отвлечённые интересы, знания ради знаний, для общего развития и просто для удовольствия (да-да, знания бывают для удовольствия).
2 нед.
+ 3
- 2
- Написал человек в интернете, не расставив знаков препинания....
2 нед.
+ 2
- 1
^ написал анонимыш, у которого проблемы с оформлением цитат, тире и многоточиями...
(facepalm, без комментариев)
6 дн.
+
Похоже, путаете Вы знание и информацию. "Меньше знаешь - крепче спишь" - это не про школу.
3 нед.
+ 61
- 2
Уважаемые родители,никто не говорит что не нужно готовится к экзаменам,заниматься с репетиторами, речь идёт о вашей реакции на результат. И какую бы оценку не получил ваш ребёнок, он остаётся вашим ребенком - помните об этом. А ошибки может и т9 делать,так что не придирайтесь. Очень нужное обращение! Спасибо!!!
1 нед.
+
А до экзаменов реакция должна быть какой? Я имею ввиду все предыдущие оценки при обучении.
3 нед.
+ 21
- 58
В советское время говорили, что если человек талантлив, то он талантлив во всём. Директор потакает выращивание дураков. Идёт прямое оскорбление больших групп людей, например, спортсменов. А на самом деле спортсмен - это не дурак, а даже наоборот, просто человек раньше других начавший стремиться к своей цели. В любой сфере деятельности, вплоть до академии наук, можно найти бывших спортсменов. Фактически директор протягивает очень подлую мысль, что не обязательно человеку иметь (если он человек, конечно) какие-то базовые знания.
3 нед.
+ 41
- 5
Ну, это Вы немного "передёргиваете" эти советы. Знать базовые предметы надо, но не обязательно на "4" и "5". Может просто не "лежит душа" к предмету. Директор как раз говорит о ценности самого человека, независимо от оценок.
3 нед.
+ 6
- 8
В чём вы измеряете ценность человека? Общество не научилось определять эту ценность, кроме как оценками на начальном этапе жизни. А то что говорят бабушки о своих внуках... .Был троечник, школу еле закончил, стал бандитом, легализовался, живёт в коттедже, ездит на мерседесе, диплом купил... Общество его оценило, как очень ценного!
2 нед.
+ 2
- 2
Ценность человека, особенно ребенка, не надо ни в чем измерять, она дана от рождения, изначально, и очень высока - бесценна!!!!! Вот о чем должны помнить родители и педагоги!!!
2 нед.
+ 2
> "она дана от рождения, изначально, и очень высока"
Если ЭТО дано сразу и ценность "очень высока", то в чём смысл ЭТОГО? Если это абстракция, то зачем приплетаете сюда этот гуманусный бред?
2 нед.
+ 1
А это ваше "бесценна!!!!!" заливайте китайцам. Им понравится!!!!! )
3 нед.
+ 10
- 2
К сожалению, к поколению наших детей такой подход чреват! Им и так "ничего не надо!", только дайте возможность гаджетами наслаждаться....
3 дн.
+
Красная нить речи директора: каким бы не был дураком ваш отпрыск - общество найдёт ему занятие по способностям и дуться вам, как крыловской лягушке, незачем.
3 нед.
+ 4
- 2
Главное что бы человек не потерялся
2 нед.
+
- 1
Киров, например, был, по - советски, талантлив во всём, и особенно в области адюльтера. И закончил жизнь как боров- верхом на свинье.
2 нед.
+ 1
Какой свинье? Свинью в студию!
2 нед.
+
Свинью расстреляли
1 нед.
+
и в спорте очень нужна физика и механика.
1 нед.
+ 1
Мысль речи такая: хоть ваши дети и туповат,чтобы получить хорошую отметку, но вы не расстраивайтесь, найдётся и им занятие в соответствии с их развитием.
3 нед.
+ 41
- 2
Я врач, своим детям всегда говорила, что ОЦЕНКА - не главное, ГЛАВНОЕ - ЗАНИЯ! И мои дети хорошо учились и без протекции поступили и окончили вузы, а сын ещё и аспирантуру.. Этот Директор прав.
3 нед.
+ 14
- 2
В аттестате стоят оценки! Вас с плохими оценками могут и не допустить продемонстрировать свои знания! И потом: если знания есть, то как могут быть плохие оценки? Они могут быть ниже, чем вам кажется вы достойны, но никак не плохими.
3 нед.
+ 13
- 5
Очень могут быть, если учителю не выгодно, чтоб ты шёл на медаль. Проверено не только на своей шкуре. За контрольные ставили 3 и 2, а на экзамене сами учителя взяли мои же решения, потому что горели отличники и кроме меня в классе некоторые вещи из заданий никто решить не смог - даже учителя. Детей нельзя понукать оценками, но надо следить, что эти оценки стоят знаний ребёнка, а не прихоть учителя!
2 нед.
+ 1
ребята!! вы о чем вообще?? у меня медаль за школу, красный диплом ВУЗа и ... зарплата 9300 рублей!!!! Да авторитет, почет, но это на хлеб не намажешь и в карман не положить!!! сегодня нужны умения учиться каждый, мочь постигать новое, чтобы суметь выжить!!!
2 нед.
+ 2
- 3
Поздравляю! Вы - почётный, авторитетный лохЪ! Зато с отличной памятью! Иначе как бы вы "заработали" свой пре-краснейший дыыплом? )
2 нед.
+ 1
окончить вуз это хорошо,но найдет ли работу по специальности или будет в офисе сидеть до седых волос и бумажки перекладывать,уже не помня,чему учился 5 лет...Аспирантура тоже нынче часто дутая из пальца высосаная...хорошо еще если деньги есть...В наше время главное найти себя и одновременно быть ФИНАНСОВО НЕЗАВИСИМЫМИ...
2 нед.
+ 1
Вангую: все, кто уходят от родаков, становятся ФИНАНСОВО НЕЗАВИСИМЫМИ!..
3 нед.
+ 18
- 7
Директор определенно прав! Дважды мама и дважды бабушка.
2 нед.
+ 1
- 4
Даааа... Мощный опорос... Мат.капитал хоть выдали? )
1 нед.
+
Боже, ума хватило только на такой коммент? И Вы что-то тут читаете об образовании? Зачем вам это? идите на порносайты, общайтесь с себе подобными!
3 нед.
+ 4
- 19
Интересно, если бы директор был женщиной, а не таким седовласым красавцем, так ли бы рьяно женщины хватали каждое его слово?
3 нед.
+ 6
- 1
))))))))))))
2 нед.
+ 1
- 1
Ммм дяяя... Кроме тупых скобачег, вы никак не научились выражать свои "мысли". Сочувствую вашему уровню развития...
3 нед.
+ 26
- 1
Не надо путать Эйнштейна с директором школы)) Ну а как пример дан его портрет потому, что у него тоже были неуды по отдельным предметам))
3 нед.
+ 3
- 1
Задавать вопросы, на которые учитель не мог ответить, и не отвечать на вопросы учителя - это совершенно разные вещи.
2 нед.
+ 2
Вот именно! Но за что "неуд" - не говорится на бумаге, ведь верно?
1 нед.
+
- 1
Пояснения к отметке в атестатах не делаются
я.
1 нед.
+
Не правда это))) Эйнштейн очень хорошо учился.
3 нед.
+ 5
- 4
Господи, что за глупости. Это же просто картинка. Откуда вы вообще знаете, кто это написал. Да на 100 % это женщина писала
1 нед.
+
Это Энштейн,великий ученый,на фото........А не учитель!
3 нед.
+ 4
- 3
Доктора счастливые люди)))))?????спасибо,что порадовали.(врач-терапевт).буду знать теперь о своем счастье)
3 нед.
+ 7
- 1
То же самое могу написать об инженерах (я - инженер). ))) Раньше писали о финансистах разного профиля и юри стах. Что случились??? Перенавыпускали? ))))
2 нед.
+ 1
Не, просто в консерватории "немного" сбоит :-)))))
3 нед.
+ 8
Седовласый красавец?! Это про Энштейна???
3 нед.
+ 6
- 1
на иллюстрации- Эйнштейн.))))
2 нед.
+ 1
Пасиба, Кэп!
Ты как всегда на высоте!
1 нед.
+
Какой такой Эйнштейн???
Там же ясно написано - директор школы!
1 нед.
+
Бедняги, ну что Вы лезете на сайты про образование подрастающего поколения, себя воспитать не получилось, к другим не суйтесь!!!
5 дн.
+
Зачем мне учиться, если я могу других учить? Вы хоть и маститый педагог, но не знаете фундаментальных законов организации общества.
3 нед.
+ 21
- 2
Инженеры счастливые люди?Очень забавно..Конечно женщина писала...Скажу одно-ЕГЭ убрать и вернуться к прежней системе обучения и сдаче экзаменов
2 нед.
+ 3
- 1
Почему забавно? Мой муж инженер-конструктор, очень любит свою работу, он прямо-таки счастлив, что она приносит конкретную пользу. Да, вот так бывает.
2 нед.
+ 1
- 3
Ну, глисты и мухи тоже приносят конкретную "пользу". Да, вот так бывает. Они счастливы?
2 нед.
+
Дядя, вы дурак?
2 нед.
+
- 2
Нет, дядя, не угадали. "дурак" здесь только вы. Угадаете, почему? Или подсказать? ))
2 нед.
+
Я не адресат вашего комментария. Просто как только я прочитал его, рука сразу потянулась к клавиатуре.
2 нед.
+
Дайте угадаю: решили восстановить справедливость и ввязаться в перепалку 3-ей стороной?
2 нед.
+ 1
Именно. Сравните то, что написала (тепло написала) женщина о своём муже, и то, что вышло из вас. А никакой перепали с её стороны нет.
2 нед.
+
- 2
Другого она написать и не могла. Как говорят: "сам себя не похвалишь - никто не похвалит". Это приторно. Ещё у вас эмоциональный термометр сбоит.

"что вышло из вас"
Из меня тута ничё не выходило. Вы подменяете понятия на близкие вашему уровню.

"А никакой перепали с её стороны нет."
Уполномочены говорить от её имени? Или выдаёте желаемое за реальность?
2 нед.
+ 1
Перепалка здесь только такая: дурак - сам дурак.
2 нед.
+
Так только кажется... На самом деле, проблема есть и она очень глубоко закопана!
Или это прово-акция такая. Ещё не ясно до конца...
3 нед.
+ 7
- 5
Писал же иностранец, Эншгейн. А там доктора и инженеры действительно счастливые люди. Там про них никто не скажет:"Вшивая интеллигенция".
3 нед.
+ 22
- 1
Не важно сколько в письме ошибок,главное совет хороший и для некоторых родителей необходимый,но к сожалению,я думаю,те для кого этот совет дается все равно его "не услышат",а жаль.Объясню просто:была у меня одноклассница,умница,красавица,шла на золотую медаль,но!..это было заветной мечтой родителей,а девочка была очень впечатлительная...короче,сдав один экзамен на 4 (после долгих бессонных ночей) она покончила с собой.Вот и вся мораль,для тех кто не понимает о чем эта статья!
2 нед.
+
Обращение к Знайке: "А тебе что причину родители докладывали?" Ты вырос, а ума не прибавилось.
2 нед.
+ 1
Люди гибнут за медаль? А, есть такие лошпеды; плавали - знаем.
Тока про "умница,красавица" тут не растекайтесь, а то вмиг диагноз получите ))
3 нед.
+ 4
- 4
Да сейчас при поступлении в учебные заведения ничего учить не надо.Надо тыкать пальцем в буквы а)б)в)г) и все.
3 нед.
+ 5
- 1
А Вы попробуйте "потыкать" и "натыкать" на высокий балл, которого хватит для посьупления в ВУЗ на бюджет!
2 нед.
+ 1
Хачи вон, "тыкают". И "натыкивают" с и-фонами на этот ваш "высокий балл"!
Смотрите списки зачисленных в мед. и юру.
1 нед.
+
У хачей есть мани
3 нед.
+ 2
- 1
было бы забавно посмотреть, как это можно "потыкать" и действительно "натыкать" нужные ответы, получить высокие баллы и поступить в вуз на бюджет. Ругают ЕГЭ те, кто, видимо, ни разу не видел те задания, что предлагаются для решения. Сдать хорошо ЕГЭ просто невозможно, если не разбираешься во всех аспектах предмета. Это вам не вытянуть счастливый билет или списать со шпаргалки
6 дн.
+
Разбираться в предмете недостаточно. Надо еще угадать ход мыслей некоторых бредовитых составителей. Постоянно встречаются неверные формулировки вопросов, или ошибочный ответ на вопрос позиционируется как правильный.
2 нед.
+ 1
- 1
Поверьте эксперту ЕГЭ, это не так! И далеко не так!
2 нед.
+ 1
- 1
Тада почему с ним столько скандалов каждый год, а?!
2 нед.
+ 1
- 1
ЕГЭ будут ругать всегда! Потому, что он отобрал доход у пед.персонала школ, и никому его не отдал. Представьте, что у Вас отобрали "свои, привычные, кровные". Вы бы приняли это спокойно? Потому-то и сопротивление. К сожалению успешное, в чем-то. Сочинение, ведь вернули. Не большой ручеёк, но - потёк обратно.
6 дн.
+
Ух ты, вот в чем дело-то! А ничего, что когда еще не было ЕГЭ, у педперсонала и дохода-то никакого не было, кроме белой зарплаты? Я понимаю, сложно поверить, но мы даже на ремонт класса не сдавали.
3 нед.
+ 6
- 6
мне понравилось это письмо- та оно и есть и как правило троечники достигают большего в жизни чем отличники- мне вот эта физика и математика на фиг не нужны- -- только унижения на экзаменах!
2 нед.
+ 2
Ну как это Вам физика и математика не нужны? Ведь школьное образование - это начальные, базовые знания, те, что необходимы для жизни, при любой профессии и любом занятии.
2 нед.
+ 5
Издержки времени... когда тупостью гордятся.
2 нед.
+ 1
+10005000! Браво!
6 дн.
+
Да. Но и среди бомжей троечников тоже больше. Не пинайте почем зря средний класс, от него тоже польза есть.
И чего все взъелись на физику и математику? Вреда от них не больше, чем от какой-нибудь занудной литературы.
3 нед.
+ 4
- 1
Почему родители так боятся ЕГЭ и ОГЕ? Те же экзамены, только в новой форме! И чтобы сдать экзамен так же нужны знания. "Натаскать" на сдачу экзамена не возможно!!! Только знания спасут сдающего! Согласна с автором статьи - любить своего ребенка надо не за его подвиги, а за то, что он есть у вас и он уникален!!! Только ваш!
3 нед.
+ 19
- 3
Прочитал комментарии.... Ну и несет же нас всех! Смысл письма очень прост. Любите своих детей.
2 нед.
+ 3
- 4
Если хочешь оскорбить родителя, то скажи ему, что надо любить своих детей. Я бы тебя сразу послал ... по орбите вращаться.
2 нед.
+ 1
Ну и чем эти родительские кретины должны оскорбиться? Уж не здравым ли смыслом?
А вращается твоя дупа ... на очке. ))
1 нед.
+ 1
Любить можно по разному...
Можно и к более проверенным источникам обратится, а не только инштейна слушать.
«Кто жалеет розги своей, тот ненавидит сына; а кто любит, тот с детства наказывает его» Притчи 13:25
«Не оставляй юноши без наказания: если накажешь его розгою, он не умрет; ты накажешь его розгою и спасешь душу его от преисподней» Притчи 23:13-14
3 дн.
+
Считаете, что нужно лупить детей? Ну-у, может, и не нужно, но иногда очень хочется, признаю. Только ведь нынче не библейские времена и такие методы воспитания не приветствуются - можно лишиться не только уважения, но и самих детей и даже свободы.
3 нед.
+ 2
- 2
Вот это директор!!!
3 нед.
+ 3
- 2
Как я где-то прочитал и мне прочно запало: "Хотите, чтобы Ваши дети были счастливы и успешны? Отстаньте от них!" Уж я то по себе знаю - это именно так.
2 нед.
+ 2
- 1
"Накормил - напоил, а на все прочее нам наплевать"? И дети непременно будут счастливы и успешны? И именно так поступили Ваши родители? Что-то мне не верится.
2 нед.
+ 4
Не надо приставать, не потребуется отставать. В школе дают базовые знания, нужные человеку для жизни. Эти знания ещё никому не повредили. Ведь помимо института, профессии, есть просто жизнь. Чем больше знаешь, тем больше и лучше понимаешь.
5 дн.
+
От этого же директора и слышал.
3 нед.
+ 9
Широту и кругозор знаний давала нам советская школа - я это поняла намного позже. А в школе просто не учила многое, что считала для себя лишним. Но ЖИЗНЬ заставила ИЗУЧИТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНО те предметы, от которых бежала. Сейчас считаю, что если что-то ИДЁТ, значит отворачиваться бесполезно, надо изучать с интересом и РАдостью. Наполняемость в кассах должна быть не более 12-15 человек, чтобы учитель смог САМ дойти до каждого ученика и передать им свои знания. Перекладывать учебный процесс на родителей - огромная ошибка!!! Воспитание личности - это обоюдный процесс и школы и родителей - с этим согласна. Я благодарна родителям, что не давили на меня за оценки, больше давила на меня моя совесть. И это правильно! Да, оценки бывают не всегда справедливыми. И субъективность учителя тоже имеется. Главное, поддержать ЛИЧНОСТЬ человека! (что первоклашки, что выпускника - всё едино!)
3 нед.
+ 1
- 5
Какой мудрый и умный директор!
3 нед.
+ 3
- 5
Какой мудрый директор!Как жаль ,что мало таких директоров . И как жаль ,что мало родителей,которые считают так же.Порой родители в погоне за баллами и оценками теряют своих детей!Всецело его поддерживаю.
2 нед.
+ 5
- 3
Напридумывали всякие ЕГЭ и т.д., чтобы вымотать нервы родителям и детям.В своё время, мы сдавали экзамены, а родители и не знали что именно я сдаю.Знали что какие-то экзамены и всё.Всё выучились, к чему стремились то и получили.Те кто составляет эти тесты, он сам сможет ли сдать их на самый высокий бал?Такое ощущение,что чем больше мы усложним жизнь своим детям ,тем счастливее они станут!Тот кто хочет-он всего добьются.
2 нед.
+ 2
- 2
в то самое время, когда мы сдавали экзамены, а наши родители не знали какой именно экзамен мы сдаем, в институтах, техникумах и училищах после школы нас учили бесплатно. Видимо, поэтому родители сильно и не волновались за результат экзамена. Универсальность ЕГЭ в том, что он не лицеприятен (в большинстве случаев) и его результаты учитываются в любых ВУЗах страны. Т. е. от дополнительной нервотрепки в виде сдачи экзаменов для поступления в один-единственный ВУЗ наши дети ограждены. Просто надо нормально учиться в школе, нормально готовиться к экзаменам, нормально их сдать и перед тобой открыты 15 вариантов для дальнейшего обучения
6 дн.
+
Ну да, а готовясь к экзамену, учить не предмет, а набор конкретных вопросов по предмету, это очень нормально.
И, не знаю уж в чем дело, но у нас при поступлении даже близко не было такой нервотрепки, как сейчас.
2 нед.
+ 4
- 2
Экзамен- это ещё и элемент случайности и эмоций, директор дал понять, что цель жизни не заканчивается на экзаменах, жизнь мудрее, сложнее, многограннее. Идите к своей цели!8
2 нед.
+ 5
- 2
из моей жизни все троечники на высоте! Отличники или в аутсайдерах или уже их нет. Видимо у первых в голове больше вариантов уйти от завала в отличии от упертых отличников.
Хорошист.
2 нед.
+ 1
- 2
Товарищ с фамилией Хорошист, посмотри фильм "Сердце матери". В губерниях твои однофамильцы и Двоечника уже захватили всё. Непонятен предмет гордости. Но спасибо, что речь директора ты обосрал по полной программе.
2 нед.
+ 1
- 1
Да жри на здоровье, анонизменный товаристч! Не подавись! Набери в свой губернский роток побольше губернского г-на и резким выдохом направь его в свой губернский монитор, - покажи, так скать, свою губернскую силушку, товаристч ассенизатор. ))
2 нед.
+
Чувствует интеллект неучёного? Теперь прочтите речь директора. Разве он прав?
2 нед.
+
> "Чувствует интеллект неучёного?"
Хто чувствует?

О речи "дыректора":
1) в каждой группе людей идёт равнение на средний уровень - если в окружении все жаждут халявы, то мотивировать себя нереально. Заклюют.
2) полностью самостоятельные дети живут только в деревнях - там больше свободы. Во всём. Остальным наставники нужны, даже обязательны.
3) Мечтать не вредно. Чтобы долго мечтать, нужен обеспеченный тыл. А это позволяют себе единицы, даже в мире.
4) Кол-во экзаменов в жизни ограничено. Экзамен - хорошая возможность создать себе стресс и научиться выходить из него. Такой тренажёр психики.
5) Ещё экзамен заставляет выучить всё, до чего не доходили руки в течение года (семестра). После универа самообучаться дальше мало кто способны. Не могут найти время, силы, заставить себя. Или не хотят.

Ещё хиппи счастливые. И те, кто мало знают. И те, кто любят на шеях сидеть.
1 нед.
+
Дядя ты дурак
2 нед.
+
Так уже все в аутсайдерах или больше не здесь?
2 нед.
+ 1
- 1
Я как раз из отличников, и "здесь" уже давно, и не в аутсайдерах. Правда я скорее исключение. Пятёрки мои были только благодаря невероятной памяти и невероятному же умению выкручиваться, похлеще, чем у любого троечника. Никто и не знал, в школе, что я вообще уроки не учу, отвечала всегда на 5, редко когда на 4.
А директор молодец! Нельзя, чтобы ребёнка перед экзаменом трясло, как будто конец света за трояком последует
2 нед.
+ 3
Не, не конец света. Но армейка уж точно. Там невероятная память и невероятное же умение выкручиваться очень пригодятся. Всё по закону курятника. )
1 нед.
+ 1
И я из отличников, причем из таких же, никогда не зубрила, и не сидела над уроками особенно, и у меня почти полвека уже все отлично и в совке и сейчас! Так что Вы не единичный пример, в это уже многое значит! Директор он там или кто абсолютно прав, и очень печально читать многие, особенно оскорбительные, комментарии. Зачем рассуждают об образовании настолько не образованные люди? Вам что обсуждать больше нечего? Забрели сюда, пишут несусветную чушь, а у самих, похоже,, и детей-то нет, и не дай Бог таким. Судить, конечно, не хорошо, но быдла слишком зашкаливает в стране. А ведь нам в школе в начале 80-х говорили, что скоро и простой рабочий должен будет иметь высшее образование, все интеллектуальнее становится труд, развиваются технологии...
1 нед.
+
Что в вашем понимании "на высоте"?
2 нед.
+ 4
- 5
Спасибо большое директору за такие слова.Полностью согласна.Даже прослезилась.Мы не должны забывать ,что мы родители, а не жандармы.
1 нед.
+ 1
Возьмите себя в руки, перестаньте трястись, не верьте этому директору, вернитесь и займитесь ребёнком!
2 нед.
+ 4
- 2
Очень удобное объяснение для родителей, чьи дети потеряли время. Зато они станут счастливыми... Школа все меньше и меньше положительно участвует в воспитании ребенка.
2 нед.
+ 8
- 1
Жми "нравится" и читай EmoSurf на Фейсбуке!

Получай лучшее от EmoSurf на свой email-адрес!

Ваш email-адрес
Разместить публикацию →
ИнтересРадостьГрустьУмиление
Удивленный 4 дня


"среди учеников на этом экзамене будет художник, которому нет нужды понимать математику. Будет предприниматель, для которого не так важна история или литература. Музыкант, которому не понадобится химия. Спортсмен, для которого физкультура важнее физики." Правы комментаторы, говорящие, что важен человек, а не его оценки. Но мне не нравятся слова директора, что спортсмену не нужна математика, художнику - физика и т.д. Талантливый человек - талантлив во всем. Эти слова директора, как расписка в том, что школа не способна сегодня дать полный объём знаний, а мы родители, должны это принять и своих чад не загнобить при этом. Не возможно столь рано определиться и точно знать, что понадобиться в жизни. Мой личный опыт показал, что все знания в тот или иной отрезок жизни очень нужны. Советская школа эти знания давала, а сейчас многое переложено на родителей. Если родитель был двоечником, как он сможет помочь своему ребёнку с нынешнем положением дел в школе.
2 нед.
+ 2
В школе даются элементарные знания, которые могут быть нужны человеку в жизни. Кроме того, изучение школьных предметов развивает человека.
2 нед.
+ 1
- 6
Согласен с мнением директора школы.Кстати,Эйнштейн,изображенный на фото,так и не научился до конца жизни грамотно писать,но это не помешало ему стать гением.
2 нед.
+ 3
- 2
Вы проверяли рукописи Эйнштейна на грамотность и они Вас не удовлетворили?
2 нед.
+ 1
- 2
Рукописи не проверял,но это общеизвестный факт,о котором не знаете,пожалуй,только Вы.Читайте побольше интересных книг,это должно Вам помочь.
2 нед.
+ 1
- 1
Я читал много воспоминаний об Эйнштейне его коллег-физиков. Но о его безграмотности как общеизвестном факте узнал только от Вас. И на каком языке он до конца жизни не научился грамотно писать - на родном немецком или на английском?
2 нед.
+ 2
Отстаньте от собеседника. Видите, он слился, - побежал читать свои жёлтые "интересные" книги. Они уже помогли ему тут слить, и ещё помогут. XDDD
1 нед.
+ 2
Это "общепринятая" ложь...
2 нед.
+ 2
- 6
Какая глупость считать, что школа дает знания! Школа - это как строевая подготовка в армии, это как приучение лошади к хомуту и кнуту. Кстати, половина школьной математики нефиг не нужна даже в техническом вузе.
2 нед.
+ 10
На предмет ненужности школьной математики в техническом вузе: Вы никогда не задумывались зачем футболистам, хоккеистам, гимнастам общефизическая подготовка? Зачем все эти силовые нагрузки, присядания, отжимания, кроссы? Азы наук - это интеллектуальная культура человека и "прокачка" мозга, даже если человек никогда не будет интегрировать и дифференцировать!
2 нед.
+ 1
Математика ум в порядок приводит..не я сказал-великий Лобачевский!!! Без нее-будет из девочек сплошной космополитен....
2 нед.
+ 1
Ой ли? Лобачевский ли? Можна ево цЫтатку фстудию?
1 нед.
+
Откровения человека купившего диплом.
2 нед.
+ 2
Абсолютно верно! Вся школьная "наука" нужна прежде всего, чтобы быть ЧЕЛОВЕКОМ, не человекообразным, не чсапиенсом, а человеком своей культуры. Чтобы мог общаться. Чтобы в приличные дома приглашали и за столом не чавкать. Кошка не задаётся вопросом, зачем ей учить котят, надо. чтобы получились кошки полноценные. А люди многие этого не понимают.
2 нед.
+
- 1
Гениальные откровения современного инженера, который не кончал технический ВУЗ!
2 нед.
+ 2
- 1
После того как академик Колмогоров испортил школьную математику, её действительно стало мало, но она не стала "нефиг не нужна". Она необходима, и не только в техническом ВУЗе, но и вообще для приведения способности думать в состояние пригодное для повседневного применения.
2 нед.
+ 1
Ну-ка, ну-ка как это наш академик Колмогоров (соавтор шк. учебников по алгебре и геометрии) умудрился испортить "школьную математику"?
Расскажите, мы вас внимательно слушаем!
2 нед.
+ 2
Колмогоров испортил школьную математику следующим образом.Из школьной алгебры исчезли бином Ньютона, комбинаторика и цепные дроби.Из числа математических дисциплин исчезла тригонометрия полностью - нет больше такой дисциплины. Геометрия сократилась в объёме вдвое (сравните с геометрией Киселёва). Вместо алгебры появилась выдуманная дисциплина "Алгебра и элементарные функции" - не алгебра и не мат.аализ, а не связанные между собой отдельные фрагменты матанализа. В целом всё это разрушило общее представление о взаимосвязи математических дисциплин, т.е создаёт ложное представление о структуре математики, даже на элементарном уровне.
Если Вы способны " внимательно слушать", то попытайтесь оценить причиненный вред.
1 нед.
+ 1
- 2
Как известно только 2% вида Homo Sapiens способно понимать математику. Поэтому если применить демократическую процедуру, то математику можно отменить подавляющим большинством голосов - за сохранение математики 2%, против - 98%.
1 нед.
+ 1
У ближайших родственников Homo sapiens-ов - обезьян, свиней и мышей не понимают математики 100%. 98% и 100% - числа сопоставимые.
2 нед.
+ 4
- 5
Некоторым, которые здесь высказались, надо действительно внимательно перечитать статью, т к ответы - не в тему. Статья ПРЕКРАСНАЯ!!! СПАСИБО!!! А если родитель обижается на совет любить своего ребёнка, ему надо очень сильно задуматься, действительно ли он его любит
2 нед.
+ 2
- 2
О том кто кого любит сейчас принято говорить со сцены. Это очень не искренне.
2 нед.
+ 1
Ваше "высказыванье" тут действительно "не в тему". Особливо умиляют эти ваши КАПСЫ!!!! и слепое потакание невесть откуда взявшейся явно провокационной статейке...
2 нед.
+ 1
- 6
Недавно вновь ввели экзамен по русскому языку и литературе, в качестве обязательного. Но для чего умение делать литературный разбор, анализ и пр. мудрости, например, математику, физику, спортсмену, командиру подводной лодки, коммерсанту и др? Знание русского языка подтверждается тем, что человек окончил школу на этом языке, и тем самым подтвердил свою способность владеть и получать знания на Государственном языке. Для того чтобы проверить способность излагать свою мысль и грамотность, достаточно изложения на вольную тему, а не сочинений типа "Евгений Онегин - зеркало русской революции". Привожу эту тему, потому, что она стала классически образцом чиновной тупости времён "развитого социализма". Но с возрождением экзамена по литературе следует ожидать и возрождение подобных перлов.Специальные знания по литературе нужны только литераторам, лингвистам и журналистам.Все остальным специалистам, количество которых близко к 99,99% всех специальностей, такие знания не нужны. Но закон вынуждает их тратить время и силы на то чтобы сдать этот экзамен и получить хороший балл, необходимый для дальнейшего движения. Тем самым отнимая их силы, которые нужны для развития в собственном направлении.
2 нед.
+ 2
Могу подсказать новую тему: Евгений Онегин и Лев Толстой - два зеркала русской революции.
2 нед.
+ 2
- 1
Кого бы еще найти, чтобы получились трюмо?
2 нед.
+ 1
Если найти третьего, то получится калейдоскоп. Так, что имеет смысл постараться!
2 нед.
+
На троих придумано не зря! Зачем, тогда во всех столовых висит картина "Три богатыря"!
2 нед.
+
Есть третий! - "Иван Бунин, "Окаянные дни" - зеркало русской революции"
2 нед.
+
Это слишком серьёзно. Может, Чебурашка сойдёт? Он имеет отношение к русской революции никак не меньшее, чем Евгений Онегин.
2 нед.
+ 1
Не, чебурашку давно и успешно с потрохами продали япошкам. Чиновничье отродье! Нипатриатишна палучаица, панимаишь...
А так да, жалко Успенского...
2 нед.
+
Онегин, как зеркало, сойдёт. А с Толстым Ленин маху дал, Помните, когда он это написал? Вряд ли после ВОР такую глупость бы сморозил. Распутин - зеркало русской революции - вглядитесь пристальнее. и сравните хари
2 нед.
+
У вас получается, что ни харя, то зеркало революции... ))
2 нед.
+
Если по "харям", то может "Ленин -зеркало русской революции"
1 нед.
+
Если рассматривать хари, то честнее у современников без макияжа.
1 нед.
+
Не у всех современников, а только с доходом от 50000 р.\ месяц и выше
2 нед.
+
Ребята, вы мне нравитесь - весёлая будет компания.
2 нед.
+
Ребят!!! Из того, что здесь все писнули нашел тему! Ништяг! Во! - "Евгений Онегин, Толстой. Ленин, Чебурашка, Бунин, ВАК РФ вакуют Россию по окаянным дням в зеркале русской революции". Все облупись отдыхают! Где Васильева? Ей надо срочно приказнуть, вроде того, чтобы внедрили в рускую литру.
2 нед.
+ 6
- 2
Более того! Мне вообще странно, что СИСТЕМА обязывает всех посещать школу. 99,99% это ВООБЩЕ НЕ НУЖНО. Однако СИСТЕМА вынуждает их тратить время и силы на то, чтобы учиться. Тем самым отнимая их силы, которые нужны для развития в области алкоголизма, наркомании, проституции, - в общем, для развития в собственном направлении.
2 нед.
+
- 1
Вы совершенно правы! Ни для одного, из любезных Вам направлений, не нужны школьные предметы.За исключением, возможно, "Основ сексуального воспитания". Однако, поскольку его так и не удалось внедрить, то понимаю Ваше огорчение. Примите мои искренние соболезнования.
2 нед.
+ 1
ОРКиСЭ ещё любезно запамятовали любезно упомянуть. Ваши "искренние соболезнования" приняты, а слив засчитан. Примите и себе мои взаимности. Адьёс! ))
2 нед.
+
ОРКиСЭ, как и любая культура и этика, очень далеки от Ваших интересов. Поэтому упоминание таких предметов в аспекте Вашего "слива" невозможно.
2 нед.
+
Будем считать, что все искусственно влитые в соврем. школу рудименты фурсенковко-ливановского пошиба далеки не только от моих, но и от всеобщих интересов. Тем не менее, предмет упомянулся, а возразить вам нечего, улавливаете?
Про "слив" ещё не ясно: дискус тока разгорается и обещает быть долгим и обильным на яства. ))

Тык, чё сказать-то хотели, а? Соберитесь как-нить с мыслЯми и выразите их в доступной большинству форме, ладушки?
2 нед.
+
C "фурсенко-ливановским пошибом" согласен. Во всем остальном не могу уловить смысла. "Тык, чё сказать-то хотели, а? Соберитесь как-нить с мыслЯми и выразите их в доступной большинству форме, ладушки?" Извините.
2 нед.
+
Вы вон какой опус написали. Разве без знания русского языка и основ написания сочинения (читай - письма, курсовика, эссе, диссертации...) Вы смогли бы это сделать? Доходчиво формулировать мысли, правильно расставить акценты, не упустить главного, не засорять идею лишним - именно этому учат родной язык и литература. А это нужно всем - и математикам, и командирам подводных лодок, и врачам, и учителям.
2 нед.
+
Больше всего это нужно учителям русской словесности для стрижки "лавэ"
2 нед.
+
- 1
Особенно впечатляет "курсовика". Надо полагать, что это благодаря писанным Вами сочинениям.
2 нед.
+ 1
Ваши впечатлительность, плохая интуиция и дремучесть и зашоренность в областях Великого и Могучего уже о многом говорят.
Позволю 1 дельный совет: не вылезайте из своего чулана, - вас не поймут во внешнем мире. Зачем страдать понапрасну?
2 нед.
+
Вы убеждены, что Ваш чулан и есть "внешний мир". Вынужден Вас огорчить, но это не так. Однако подслащу ваше разочарование тем , что не претендую ни на место около Вас, ни на Ваше понимание, тем более, что для Вас это недостижимо. Кстати в "областях Великого и Могучего" литера "1" читается как "единица" ,а не "один", как Вы ошибочно полагаете. Желаю Вам не "страдать понапрасну".
2 нед.
+
У меня чулана нет. И меня в чулане нет. И это очевидно всем, кроме вас. Ибо, как уже было сказано, дрЮмучесть и зашоренность вас не выпускают. Рамки вашего мировосприятия сильно ограничены. Вы умеете только забалтывать, но никак не вести конструктив, потому и страдаете.

Кста, про литеру "1" бредите. Смысл того контекста предельно ясен. А нормы это допускают. "В лоб" его может читать только недоразвитая машина, в которую забыли вложить способность вычитывать семантику, а не тупо проверять синтаксис. Хотя, если вас это успокоит, то был "единичный" дельный совет.
Надеюсь, поняли суть моего пассажа? Или вам это УЛЬТРА СЛООЖНАААА!? ))
2 нед.
+ 1
Жаль, что у Вас нет даже чулана. По-видимому вы живёте в пещере отсюда "дрЮмучесть и зашоренность ". Извините, но мне скучно заниматься Вашим ликбезом
2 нед.
+ 1
*плохая интуиция, дремучесть и зашоренность*
конечно же, а то ещё придерётесь к такой мелочи от нечего делать... ))
2 нед.
+
Могу Минобразу предложить еще одну тему для сочинения или для диссертации: "Как ВАК РФ принуждает вакать всю Россию"
2 нед.
+
"Waka, waka, waka, waka mazafaka!", - негодует по этому поводу Pacman. XDDDD
2 нед.
+
Любите своих детей, просто любите!
2 нед.
+ 5
- 2
Просто любить и курица может
2 нед.
+ 1
Лучше любить курицу, в образе чахохбили.
2 нед.
+ 4
Это скорее слова родителей учителям и директору школы. А вот школьный персонал и администрация, к сожалению, напротив, нагоняют страх на родителей и будущих выпускников.
2 нед.
+ 2
Это скорее относится к учителям!
2 нед.
+ 8
Эпоха перепроизводства нуждается в управляемых овцах, которых можно выстраивать в очереди за ежегодно обновляемыми гаджетами и подбадривать в постоянной гонке за, по сути, не нужными вещами. Для этого в овцах селекционным отбором и массовым внушением подогреваются лень, эгоизм и себялюбие. Чтобы избежать негативной окраски, проводится рефрейминг и эти качества называются свободой и самовыражением, Благодаря этому, вокруг нас все меньше профессионалов и специалистов и все больше свободной и независимой саранчи. Во время очередного приема у врача, вспомните, что врач - тоже личность и не обязан тащить бремя клятвы Гипократа, а имеет полное право на свой взгляд и свободное творчество. И разве не вправе строитель отойти от гнетущих рамок стандартов и расчетов и проявить свою индивидуальность? Предлагаю пойти еще дальше! Давайте все бросим постылые обязанности по воспитанию детей, заботе о родителях и пропитании семьи (про ответственность перед работодателем/клиентами/заказчиками и вовсе нечего вспоминать) - все это, по сути, насилие над личностью и гнет системы! Наберем кредитов, купим айфоны и засядем в кофейнях пуржить о свободе личности и самовыражении.
2 нед.
+ 6
Понятно, когда свободу от усилий и неважность знаний и оценок проповедуют продаваны и учителя - первым это помогает впаривать всякий хлам и курсы с перспективой легкой жизни, вторым - избежать ответственности за недобросовестное выполнение своих обязанностей. Но когда, вдохновившись вот такими мотивашками им начинают подпевать родители - это, по-моему, или глупость или попытки сложить с себя какую-либо ответственность за воспитание ребенка. (Уважаемые родители, конечно, "дружить" и подыгрывать ребенку гораздо проще, чем требовать и воспитывать, но ведь именно это и есть наш долг перед детьми. А друзей, поверьте, ребенок без вас найдет быстрее). И, кстати, по итогам только что прошедших ЕГЭ, как отец выпускника, находящийся в теме, я не видел ни одного выпускника с глубокими и прочными знаниями, который бы плохо сдал ЕГЭ. Конечно, многие из них расчитывали на более высокую оценку, но, разница между ожидаемым и полученным, как правило, была не более 5-10 баллов. Зато уж недооцененных "пятидесятников" (с баллами в районе 50 за один предмет) - пруд пруди. И каждый из этих "пятидесятников", вместе с родителями твердил мантру о несовершенстве системы, недооцененности и неважности оценок. В связи с этим, может быть, вместо поношения системы оценок, важнее переключить внимание на получение знаний? Но здесь встает вопрос а). добросовестного исполнения учителями своих обязанностей; б). выработки у детей настойчивости, целеустремленности, личной ответственности, т.е. сплошное насилие над личностью и уникальностью.... Выход один - го в кофейни репостить)))
2 нед.
+ 5
В моё время учитель математики четко дала понять каждому, что оценка "3"- это ничего, пустота. И если ты получаешь такую оценку, то ты и сам из себя ничего не представляешь. В этом году моя дочь сдавала ЕГЭ. На старте экзаменов ей была задана планка в 80 баллов по каждому предмету, на выходе имели результаты:66 , 74,88, 84. Были слезы и нервный срыв. И это в то время, когда учителя в один голос твердили , что 70 баллов это прекрасно. У меня вопрос, не пора ли что- то поменять в школе, систему оплаты труда например. А то получается, что педколлектив с зарплатой и НИКАКОЙ ответственности за результат своего труда.
2 нед.
+ 1
Позвольте, если "3" - это ничего, пустота, то что же тогда "пара-ша" и "кол"? Их ещё применяют? Или тyпыe Г-баллы (0-100) сегодня монопольны?
1 нед.
+ 1
- 1
Есть такое явление: чем значимее результат, тем выше шанс совершить ошибку из-за нервного перенапряжения. Вы запрессовали своего ребёнка (возможно в соавторстве с педагогами, или самостоятельно - то нам неведомо), спровоцировали стресс и теперь виноваты учителя? Да пусть ваша девочка год позанимается в своё удовольствие, а не из-под палки и сдаст ЕГЭ заново. Тоже мне драма... 66 баллов. Меньше ставьте планок и больше уделяйте внимания удовольствию от процесса обучения.
6 дн.
+
Такие планки не от фонаря ставятся, а с прицелом поступить в более-менее нормальный ВУЗ. И благодаря в том числе лай-лай-лайт учителям, которым 70 "прекрасно", девушке теперь либо идти куда не хотелось бы, либо год кантоваться продавщицей, после чего шансы совсем упадут.
2 нед.
+
Все правильно.
2 нед.
+ 2
Согласен, конечно. Однако, увы, системе образования, гораздо в большей степени нужны оценки и другие знаки ОТЛИЧИЯ! А призвания нужны апосля в усердии и постоянной заинтересованности.
2 нед.
+ 6
- 1
К сожалению, сейчас нашей стране не нужны образованные люди. На собраниях в начале года директора школ уже не стесняясь предупреждают родителей, что 11 класс не для их детей-стране нужны рабочие руки. Школа стала социальным фильтром. И лукавое письмо этого директора об этом же. Родители, будьте бдительны!
2 нед.
+ 1
Это он типа намекал, что выпускников на госе будут валить? Или пусть сами тянутся, с репетиторами?
1 нед.
+
К счастью, закончить школу - это не единственный путь получить среднее образование.
2 нед.
+ 1
- 1
Учитель пусть не жалуется на зарплату. Для этого - зарплату надо платить учителю в зависимости от полученных знаний ребенком.Установив определенный минимальный тариф для помесячной платы за труды, дальнейшие вознаграждения, (а они должны быть большими) должны зависеть от полученных знаний учеником за соответствующий период (скажем, за четверть, полугодие или годовые результаты). Это мнение
мое для обсуждения, в первую очередь, среди граждан. Возможно оно не очень приемлемо и не будет нравиться кому-то, прошу не осуждать, а обсуждать.
2 нед.
+ 2
Ну, давайте обсудим.
1) Как собираетесь оценивать важность, нужность, актуальность знаний, полученных учеником?
2) "Установив определенный минимальный тариф для помесячной платы за труды, дальнейшие вознаграждения, (а они должны быть большими)" - ага, как у манагеров-торгашей: оклад мелкий, а премии - скока продаст. И да, тарифицируйте плиз эти "дальнейшие вознаграждения".
3) Не боитесь, что в таком режиме моск станет чердаком, где валяется всякий хлам?
2 нед.
+ 1
к п.3: Холмс об этом красиво сказал:
"Но я-то не каждый, Ватсон, поймите: человеческий мозг — это пустой чердак, куда можно набить всё, что угодно. Дурак так и делает: тащит туда нужное и ненужное. И наконец наступает момент, когда самую необходимую вещь туда уже не запихнёшь. Или она запрятана так далеко, что её не достанешь. Я делаю по-другому. В моём чердаке только необходимые мне инструменты. Их много, но они в идеальном порядке и всегда под рукой. А лишнего хлама мне не нужно."
2 нед.
+
Кстати, Холмс, в своем чердаке, как лишний хлам выкинул литературу и литературный анализ. Но, для господ литераторов, этот хлам вовсе не лишний, тем более, что с его помощью можно извлекать из родителей часть их зарплаты в виде репетиторства и прочей подгонки их чад к обязательному сочинению. Для этого, собственно, и эксгумировали "обязательное сочинение".
6 дн.
+
Холмс не Энштейн, не надо подавать идеи автора (литератора, ага), как абсолютную истину.
А для чего сочинение? Да хотя бы резюме себе написать. Или вот, зверушек любят миллионы, а поделиться этим и денег заработать - надо быть Даррелом. Или вот охотников тьма, а знаем мы Корбетта, который хоть и не великий писатель, но излагать свои мысли в школе научился.
2 нед.
+ 4
- 1
Я профессиональный педагог , в области лётного обучения самого высокого уровня , и мне известен природный принцип воспитания : Если хочешь , чтобы твои дети были здоровы и счастливы , сам будь здоров и счастлив . Этого вполне достаточно , не требует большого ума и знаний , так воспитывают все своих детёнышей , ...кроме человека . Человек воспитывает по принципу : делай как я , делай как я сказал , или будь как Павлик Морозов .
2 нед.
+ 1
- 1
Это, в первую очередь, необходимо читать самим учителям! И всегда об этом помнить!
2 нед.
+ 2
- 2
Директор хороший, только не в каждой школе есть такой.....
2 нед.
+ 1
- 1
Видимо, у этого директора были очень понимающие родители, которые объяснили ему, что знание пунктуации для директора школы - не самое главное...
2 нед.
+ 1
- 1
XDDD
+10005000!

Нонче все директора-назначенцы такие!
2 нед.
+
Знание пунктуации - вещь полезная, но, как Вы правильно заметили, не главная. Любая писанина, если она предназначена для прочтения неопределённым кругом лиц, проходит редакционную правку, которой занимаются специалисты. Последние, как правило, обладают единственным талантом - умением правильно расставлять запятые и прочие знаки пунктуации. Это их хлеб, этим они зарабатывают на жизнь. Нехорошо отнимать хлеб у людей. Ведь и им, так же как и Вам, нужно питаться, одеваться и растить детей. Так, что если Вы способны знать, что-то большее, чем правила пунктуации, постарайтесь воспользоваться тем, что вам дал Бог.О пунктуации не беспокойтесь - её вам простят за глубокий смысл Вашего сочинения.
2 нед.
+
- 1
Значит, плохие тут "специалисты": редакторы с корректорами. Свой единственный талант - и тот закопали... Зачем им тада хлеб? Пусть едят пирожные, - они более питательны. И дитям тоже. XD

> "Нехорошо отнимать хлеб у людей"
Донесите это до рыжего Сйабуча и наших элитарных.

> "если Вы способны знать, что-то большее, чем правила пунктуации"
Что же вы дали своим комментом? Он тут полезен? Уместен?

> "её вам простят за глубокий смысл Вашего сочинения"
Как сможет пунктуационный "грамотей" донести "глубокий смысл" своего "сочинения", если даже азы не освоил? Вылезет бессвязный, неряшливый поток сознания. Будете ковырять его, ища жемчужное зерно потаённого глубинного смысла?
И уж если вы умеете прощать, прощайте лучше преступников. Им это нужнее.
2 нед.
+
Сознание, тем более его поток, неряшливым быть не может. Поинтересуйтесь смыслом понятие "Сознание" в толковом словаре. Из Вашего же "неряшливого потока" не понятно "Что же вы дали своим комментом? Он тут полезен? Уместен?". Даже если "ковырять его, ища жемчужное зерно потаённого глубинного смысла?". Да и с пунктуацией у Вас, скажем так, не очень.
6 дн.
+
Неужели у Вас есть дети? Судьба-матушка, вот им непруха!!!!
2 нед.
+ 3
Да они вообще учиться не будут, если им такое сказать!
2 нед.
+
[quote] Будет предприниматель, для которого не так важна история или литература[/quote]
99,9 % таких. Возврат в средневековье. Да и по остальным тако же. Знания это как физиология. Нельзя дышать по выбору только кислородом, в еде усваивать только углеводы и т.д. Все взаимосвязано.
2 нед.
+
- 2
quote - это цитата. Кого отправляете в Средневековье и "остальных тако же"? Если, по Вашему - "Знание это как физиология", то их конечный продукт в унитазе? Так, что ли надо понимать Вас?
2 нед.
+ 1
- 1
quote - это тег BB-кода. Что это - яндексите (или гуглите), коль ещё не разучились. И перестаньте выпячивать свою отсталость. До искусства эстрадной клоунады вам очень далеко...

> "Кого отправляете в Средневековье и "остальных тако же"?"
Отправляют туды, естессно, торгашей купи-продайных. И ещё вас, ибо вы по уровню подходите. ))

> "то их конечный продукт в унитазе?"
ЛОУЛ! У вас дом. живность оставляет свои конечные продукты в унитазе? Так, что ли надо понимать Вас? ))
2 нед.
+ 1
- 1
Если Вы применяете "quote" как "тег ВВ кода", то "прогуглив"справкой по списку ВВ кодов Вы обнаружите, что [quote] соответствует "цитате". В каком качестве Вы применяете ВВ код, я признаюсь, по серости не понимаю. Надо полагать, что это относится к "высокому искусству эстрадной клоунады", до которой, как Вы справедливо заметили, мне "очень далеко". Однако, признавая Вашу неоспоримую компетентность в этом полезном искусстве, позволю заметить, что "живность" всегда оставляет "свои конечные продукты в унитазе". О чем Вы, несомненно, знаете из повседневного личного опыта. Поскольку, надеюсь, что вы давно покинули Средневековье, и Вам известно употребление унитаза. Если Вы предполагаете, что меня зовут "ЛОУЛ", то должен Вас огорчить, поскольку Вы существенно ошибаетесь, так же как ошибаетесь и в оценке моего уровня.Искренне сожалею.
2 нед.
+
- 2
> "что [quote] соответствует "цитате" "
quote соответствует курсивному начертанию. Но не каждый курсивный текст = цЫтата! Что цитировать (т.е. оформлять quote'ами), решает веб-мастер. Игнор BB-кода при копировании показывает уровень того веб-мастера, шо кагбе намекае. Или комментатор неряшливо скопировал. Всяко бывает. И вот, вы придрались к слову, которое явно выпадает из контекста по стилю и смыслу; вставили неуместную ремарку "quote - это цитата". Зачем?

> "В каком качестве Вы применяете ВВ код, я признаюсь, по серости не понимаю."
Опять мимо тазика... Эт не я применяю. Эт 1-ый комментатор. Или у вас все анонимусы единолики?

> "Надо полагать, что это относится к "высокому искусству эстрадной клоунады" "
Откуда взялось это заключение? Цепочку рассуждений представите? Или вы пытались притянуть аргументы за уши, чтобы хоть как-то меня уколоть? :-))

> ""живность" всегда оставляет "свои конечные продукты в унитазе" "
Т.е. в дикой природе живности нет? Или там унитазы на каждом шагу? И птички сплошь высококультурные? А если вдруг прихватит где-то за городом (ну, там, в лесу, в поле), унитазик с собой носите? Мы с вами точно одинаково представляем унитаз?

> "вы давно покинули Средневековье, и Вам известно употребление унитаза"
Эт верно. Тока мне срочно нужен золотарь. Вы подходите. Приглашаю!

Хехе, про ЛОУЛ вы не понЕли. Или до вас не дошло. Впрочем, как обычно... Если интересно, спрашивайте, расскажу. Повысю, так скать, вашу образованность.
Главное, не расстраивайтесь, не сожалейте и не обижайтесь. Ведь на правду не обижаются, верно? ))
2 нед.
+
Так много слов, и ни в одном нет смысла! Постарайтесь "осмыслить" т.е. вложить смысл в ваш комент. Спасибо за предложение "спросить". Я бы спросил, если бы был уверен, что получу разумный ответ.Но, как мне кажется, бессмысленность - это Ваша стихия.
2 нед.
+ 3
Не надо впадать в крайности, экзаменом жизнь не заканчивается, но и пофигизм прививать не следует, его у молодёжи и так в избытке. Директор во многом прав, но принимать сказанное слишком буквально я бы поостерёгся. Взвешенный, обдуманный подход в каждом конкретном случае.
2 нед.
+
Директор пишет совершенно о другом. Суть статьи в том, что если учителя не смогли научить ребенка, т.е. не выполнили профессионально свою работу, то господа родители, не обращайте на это внимание. Ведь вашему ребенку это может и не понадобится, зачем же портить жизнь учителям и директору.
2 нед.
+ 3
Извините, но у меня на рабочем месте спрашивают качество произведённой продукции, а за брак наказывают рублем. Учитель в школе хоть как- то отвечает за качество своей работы?! Такого изощренного обмана, как сейчас в школе, уже не встретишь ни в магазине, ни на рынке , где по определению обман существует.
2 нед.
+ 1
Для этого и есть родители. Их тоже учили в школе. Если педагог работает некачественно, это можно исправить дома или перетерпеть. А если родаки плохо учились или у них амнезия, то пускай дальше воют на Луну.
И да, теперя школ нет. Вместо них гимназии с лицеями. Давайте не забывать про тамошние поборы.
2 нед.
+
Я то дома исправлю, не сомневайтесь, я не терпила. Но вот для ребёнка ежедневный труд по 14 часов( школа + дом) чреват последствиями для здоровья. Разрешили бы уже частные лицеи, где я могла бы хоть что- то спросить с учителя за свои деньги, и чтобы мой ребёнок не работал бы в 2 смены, грызя гранит науки. Кстати, на луну я не вою, дочь поступила в ведущий ВУЗ Москвы этим летом. А вот Ваш стиль написания текста как раз и свидетельствует о том, что Вы в школе учились неважно, мягко говоря.
2 нед.
+
- 1
> "Я то дома исправлю, не сомневайтесь"
Флаг в руки! Редкие птицы сегодня способны на такие подвиги.

> "для ребёнка ежедневный труд по 14 часов( школа + дом) чреват последствиями для здоровья"
Переутомится, чтоль? А-я-яй, бедный рЫбёнок, какая трагедия! Да, эт вам не на заводе, у станка вкалывать. Приучаете его (или её?) работать по 8 ч/день, а дальше хоть трава не расти: "на сегодня мой раб. день закончен"? А то ещё заработает инвалидность умственного труда. ))
И разве дома стены не помогают?

> "Разрешили бы уже частные лицеи, где я могла бы хоть что- то спросить с учителя за свои деньги"
Не спросите. Они отчитываются только перед МинОбром. И цены там космические. А частные лицеи - аналоги академии Нестеровой. Не буду описывать, как там было, сами найдёте.

> "чтобы мой ребёнок не работал бы в 2 смены, грызя гранит науки"
И хде тут работа? Если угодно, В ЧЁМ тут работа? Или у вас любой труд = работа?
2 нед.
+
- 1
> "Кстати, на луну я не вою"
Странный пассаж... Выходит, вы "плохо учились"? Или у вас "амнезия"? Иначе к чему вы это вставили?

> "дочь поступила в ведущий ВУЗ Москвы этим летом"
И в ведущем ВУЗе есть плохие (слабые) факультеты. И поступление ни о чём не говорит. Кста, на хлебной специальности в "ведущем ВУЗе Москвы" придётся впахивать и по 14, и по 24 часов. Осознайте это, пока не поздно. Можно ещё понадеяться на халяву, типа "как-нить прокатит", но вы ж "не терпила"!

> "А вот Ваш стиль написания"
Говорит только, что вы ставите диагнозы по удалёнке, не владея даже дипломом психолога. Хотя, "особо одарённым" и диплом не нужОн. Будем считать, у вас не получилось. И попытка провокации - слабенькая. Брезгуете общаться с "неважнецкими" учениками? Или хочете меня уязвить?

Тык чё там с качеством "произведённой" вами "продукции", мягко говоря? ))
1 нед.
+
да...... значит 11 лет эдак, а потом - так.
2 нед.
+ 1
Со многими согласна. Но в любом случае всё зависит от вашего ребёнка, если ему интересно знать и учиться новому, он будет много изучать, читать, самаобразовываться и результат, хорошие оценки в школе, высокие балы на ОГЭ, ЕГЭ. Это обычно интересные, целеустремлённые молодые люди, со своими амбициями, требованиями к жизни и происходящему вокруг. это не безразличные и в большей мере ответственные молодые люди, которым интересно познавать новое. И в этом большое участие в своё время, начиная с младенчества принимали участие именно не безразличные родители, любящие своё чадо. Им самим интересен процесс развития и взросления своих детей. Я могу это с уверенностью говорить, так как воспитала одного сына, а теперь поднимаю второго и с упоением наблюдаю за их развитием, хотя они у меня очень разные. Поэтому я согласна с высказыванием Директора школы, но хочу добавить, что вложишь в своих детей с молоду, то и пожнёшь. Желаю всем любить своих детей и не быть безразличными к их будущему.
2 нед.
+ 1
- 1
Развитие мозга важнее всего. Набор школьных знаний и оценки нужны только для сдачи вступительных экзаменов в ВУЗ. В реальной жизни они малоприменимы.
2 нед.
+ 2
- 1
Ваше утверждение очень сомнительно, и ваще недостоверно! Какие шк. знания вы ни разу не применили в реальности? Мож, вы и ВУЗовские знания нигде не применяли?
А мозг людской быстрее забивается эзотерикой и заговорами - так оно проще. Это ли "развитие"?
2 нед.
+
Мозг это как мускул. Если тренировать одно, то деградирует другое. Образование обязательно должно быть целостным и очень плохо, что наше образование губят.
6 дн.
+
Правило буравчика! Ни разу, нигде, никогда!
Идея забития мозга Ваша, а не предыдущего комментатора (там все четко и по делу).
2 нед.
+ 2
- 1
Дорогой директор школы,у вас поистине большое сердце,вы умеете любить и учите этому других,читая написанные вами строки,сердце мое сжималось несколько раз,думая о вашей правоте и мудрости,я вспоминал как сам воспитывал детей без вот этого глубокого понимания и просто стал плакать.Спасибо вам,что есть такие вот люди с такой любовью и заботой относящиеся к тем,кто зависит от нас.Я тронут вашими словами и благодарен вам.
2 нед.
+
Я добавлю еще к выше написанному мною.Собственно вы указываете на одну очень важную вещь.Человек должен найти себя в жизни,найти свое призвание,а еще точнее. понять свою природу.Смотрите,ведь мы все сугубо индивидуальны,у каждого свой взгляд на жизнь,свой интерес,свои вкус и соответственно свое устремление.Как же в этом великом,невообразимом океане разнообразия не потерять свою индивидуальность,не затеряться и вместе с тем не стать эгоистом,рвачом,беспринципным и живущим только с одной мыслю,лишь бы было хорошо мне и моим близким.И для этого нужно понять всего лишь три вещи- кто я есть, в чем предназначение моей жизни и что есть Бог.
2 нед.
+
Всё правильно, только завоёвывать хватит уже - можно просто улучшать.9
2 нед.
+ 1
осозновать что где то есть люди действительно думающие так очень приятно. но когда твой ребенок не хочет ни читать ниписать, то начинаешь задумываться о том кто же из него вырастет!! даже художник или физрук должны получить оброзование чтобы до старости лет не сидеть на вашей шее!
2 нед.
+
- 1
Мудро! Не отметка, а сущность Человека - главное!
2 нед.
+
Удивительно это услышать именно от директора школы!
2 нед.
+ 1
- 1
Директоры уже не вЕдРо-партийные? МинОбром не назначаются?
2 нед.
+ 1
A зачем тогда экзамены школы институты? Учите с детства профессиям детей!!!!! Хочет быть художником создайте специальные школы для них или специально для предпринимателей или какие там ещё профессии существуют??? У меня два диплома но по специальности не работала и что толку???? Учите выживать и зарабатывать деньги!!!!!!
2 нед.
+
Позвольте вопросики:
1) зачем получали 2 диплома?
2) почему по дипломным спецухам не работаете?
3) кем тогда работали, работаете?
4а) жалеете о потраченном времени на эти 2 диплома?
4б) считаете то время потраченным зря, впустую?
5) для вас деньги - насколько серьёзный показатель уровня, соц. статуса?

Если изволите ответить, будет просто замечательно!
2 нед.
+
- 1
Больше бы директоров так мыслили!
2 нед.
+ 1
боже упаси нас от таких директоров
2 нед.
+
Всё правильно и мудро. Но теория и практика едины. Во всех приведённых выше случаях по теме, это правило в полной мере не присутствует и определяет результаты всех забот.
2 нед.
+ 1
Что-то я не понял к чему призывает наш уважаемый "Директор". Не заставлять детей учиться - это сейчас в тренде. Давайте вообще не будем учиться. Зачем спортсмену знать математику - его дело мускул качать. Или зачем знать биологию или Астрономию или философию или историю - знать математику? мы кого хотим вырастить? Посмотрите на великих людей прошлого - все они знали множество разных наук. А тут нас ограничивают одной дисциплиной , мол другие можно изучать шапошно....Не придирайтесь к орфографии, а уловите суть.
2 нед.
+ 4
Да, сегодня в тренде узкие специализации. Это веяние информационной эпохи.
Да, с такими людьми будет не о чем говорить, кроме как о работе. Интересы у них тоже будут узкие (даже "хомячьи").
Так нужно глобалистам, мировому капиталу, мировой элите.

Это не о лентяях. Это я о современном образовании в государстве, которое встроено в мировую экономику.
Что с этим делать - решать вам, только вам и никому другому.
1 нед.
+ 3
вы ответили на мой комментарий, спасибо. Я вот с вами согласен. Получается , что сейчас родители должны сами больше заниматься с детьми не полагаясь на школу, если хотят чтобы их ребёнок вырос более разностороннем и образованным? А я думаю, что это у меня соседи купили старые советские учебники - теперь понятно. Видимо современные оставляют желать лучшего
2 нед.
+
- 1
Директор своим высказыванием пытается показать родителям как важно уметь смотреть вперед,а не сбиваться под ногамиЗачастую наши сиюминутные решения,поступки и цели со временем оказываются ошибочными и человек начинает сожалеть об этом,только лишь потому,что не пытался увидеть это в перспективе будущего.Любящее сердце отца и матери пытается заглянуть вперед,а что будет с моим любимцем дальше,как устроится его жизнь,будет ли он действительно счастлив от такого образования или лучше воспитать его свободномыслящим человеком,может даже в ущерб каким то общепринятым догмам.
1 нед.
+ 1
Этот бред - соц заказ. Современному государству нужна серятина - легче управлять. "Чернь" не надо образовывать. Великих художников, и др гениев мы назначим сами, полагают "хозяева жизни". Вот почему рушат все. Примеров тому тьма. Кто персонально этот "директор". Почему не назвал себя? Он не должен учить детей.
1 нед.
+ 1
Позиция директора школы понятна.
А что, сидит себе в кабинете и рассуждает о том что важно для счастья а что нет.

А теперь представьте себе что думает по этому поводу простой работяга.

"не в бутербродах счастье" является правдой для того кто сыт.
А у голодного совсем иная правда и он сожалеет что не выучился на повара.
1 нед.
+ 1
Ой, всё... Как будто кто-то кому-то запрещает выучиться на повара-шмовара позднее)))) Что за кондовый подход? Если школу закончил не круглым отличником -то жизнь окончена? У меня масса примеров самостоятельного доучивания-переучивания во взрослом возрасте. Из музыкантов - в переводчики с итальянского, из менеджеров - в сыровары и т.д. и т.п. В школе сына существует профилизация с 8 класса, но не за счёт сокращения базовых часов, а за счёт усиления профильных предметов дополнительными часами. И "вечерние курсы", которые обходятся значительно дешевле репетиторов, а толку приносят больше, потому что детей там не " натаскивают" на предметы, а учат их логически мыслить и увязывать знания из разных областей в единую картину. Это даёт базу для изменения профессионального выбора на любом этапе жизни - то, чего не хватает большинству сторонников жопой выведенного красного диплома.
4 дн.
+
Жаль, что можно поставит только один плюс! "База для изменения профессионального выбора на любом этапе жизни" - как верно!, вот это и есть среднее образование, и то, для чего оно собственно и нужно. А дальше обучайся и меняй профессии хоть всю жизнь. Слишком часто понимание себя и того, что ты САМ хочешь приходит к нам, увы, несколько запоздало. Есть, конечно, и счастливчики, которые со школьной скамьи уже знают, чего хотят. Но их меньшинство. И директор, как мне кажется, именно об этом..
1 нед.
+ 1
Удивительно мудрый и добрый человек - этот директор. Побольше бы таких!
1 нед.
+
Разумеется, директор прав, когда имеет в виду именно любовь и поддержку родителей! Однако! Положительные оценки оооочень влияют на дальнейшую "карьеру" - бюджетное обучение, приоритетное поступление в престижную школу или ВУЗ, льготные поездные и т.д. и т.п. Пусть не на пять, но уж на четвёрочку - а тем паче талантливый - ученик "вытянуть" способен. Школьная программа не так уж и сложна, чтобы с ней не справиться. К тому же, по сравнению с советским образованием, российское, мягко говоря, проигрывает. По официальным данным - теперешний отличник приравнивается к советскому троечнику!!! Ну куда это годится! Ведь не в какие ворота не лезет! Государству выгодны "узкомыслящие" "специалисты" - рабов куда хошь, туда повёл-направил. Грамотный сам решает, где, как, на кого и сколько он будет работать, и сколько будет зарабатывать. Так что палка о двух концах.
1 нед.
+
для целеустремленных это не утешение, для остальных поддержка
1 нед.
+
Прочитала комментарии и стало грустно: сплошное "вежливое" оскорбление друг друга.
1 нед.
+ 1
Ужас, тема интересная и актуальная, но наряду с нормальными сюда пришли то ли недалекие, то ли заняться нечем, абсолютно незаинтересованные люди, нахамили, продемонстрировали свою необразованность. Ну пусть хоть этим сердце их успокоится, Дай Вам Бог, Бедняги!
1 нед.
+
Вообще тут говорится про любовь к своим детям.
1 нед.
+
- 1
это писал не директор
3 дн.
+
Какие художники, какие музыканты? Как по моим наблюдениям, так кругом одни литрболисты
2 дн.
+
Репортаж из рюмочной.
реклама
Авторизация пользователя EmoSurf
Email-адрес
Пароль забыли пароль?
Регистрация →
Данные пользователяX
Отображаемое имя
Изменить пароль
Email-адрес
Ваш часовой пояс
Уведомления о новом
Email-адрес пользователя
Укажите свой e-mail, чтобы первым узнавать о новых постах!
Давайте радоваться жизни вместе!
Получай лучшее на свой email-адрес
Спасибо, я уже в группе EmoSurf