все|сильносреднеслабо
Разместить публикацию →

Дзэнская притча о том, как помочь человеку совершить действие

Учитель дзен вёл повозку, в которой сидела женщина со своим ребёнком. Выпало много снега, и утро было очень холодным. На небе не было солнца, было облачно.

Учитель начал замерзать, и женщина в повозке тоже. Он увидел, что она постепенно становится синей и теряет сознание. Тогда он взял ребёнка, вытолкнул женщину из повозки и уехал прочь.

Женщина была шокирована. Она осталась стоять там, на снегопаде, её ребёнок увезён прочь — что же это за человек? И он забрал повозку. Она пустилась бежать, кричать, вопить, проклинать — и через полкилометра, благодаря тому, что она бежала, проклинала, кричала и вопила, она оказалась в совершенном порядке...

Тогда учитель остановил повозку, посадил её и сказал: «Теперь всё в порядке. Я должен был сделать это, иначе бы вы умерли».
1878 14
Смех
Интерес
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Грусть
Страх
Гнев
Отвращение
сильносреднеслабо
2 мес.
+ 13
- 3
Спасение во благо
6 дн.
+
В жизни все так-же
2 мес.
+ 41
- 39
А сразу предложить женщине пробежаться чтобы согреться не..? До разговора учитель не снизошел. Не понравилась притча, не оправданная чванливость.
3 нед.
+ 41
- 6
Без умения отличить чванливость от работы мастера сложно будет такового встретить.
2 нед.
+ 1
- 1
правильно !
2 нед.
+ 7
- 2
Ну, да надо было с ней ласково поговорить, уговорить ее слезть с повозки. И она бы стала разминаться, чтобы согреться... Вы так себе это представляете?
Ребёнок только уже замерз бы на 15-ой минуте этой душеспасительной беседы.
Таким дамам никакие разминки не помогут. А беседами занята их пустая жизнь и без этого.
Шоковая терапия без слов, и вперед к новым пинкам судьбы, если с первого раза не поняла, милая.
3 нед.
+ 166
- 2
Это эффект неожиданности, недоумения, и ярости. Когда человек испытывает ярость он производит внутренний огонь, и просто горит изнутри. И как следствие разогревается. Ярость сродни страсти. Это знал учитель. Если бы он предложил замерзающей женщине вежливо прогуляться по снежку, она бы точно замёрзла, так как не сдвинулась бы с места. Мой отец рассказывал, как его отец, мой дед, однажды вёз их, моего тогда маленького отца и его сестёр, в телеге зимой, Мороз был настолько крепкий, что дети стали засыпать в телеге, замерзать. Мой дед был ветеринар, огромный мужик. Он сделал то же самое, что и учитель, высадил всех детей, а им тогда было от 5 - до 8 лет. И поехал дальше не останавливаясь и не оглядываясь. И остались они посреди леса одни. Вот как они все припустили. И сознание проснулось, и инстинкт самосохранения, как они кричали ему. Дед видимо намеренно ехал так, что бы и те его видели , но и расстояние приличное сохранял. Они бежали до самой деревни, до собственного двора. Прибежали все взмокшие от собственного жара. Но самое главное с каким азартом мне всегда рассказывает этот случай мой отец, теперь уже сам дед.
3 нед.
+ 21
- 30
От такого стресса можно просто сгореть, сердце матери могло не выдержать потери ребенка! Хотя с детьми немного проще, они легче на подъем, проще им бежать и стрессы их молодой организм выдержит лучше, хотя и дети могли испугаться так, что страх остался бы на всю жизнь. А не слезть ли было деду с телеги и пробежаться вместе с детьми?!...
3 нед.
+ 11
- 7
ну жесть, а не народ!!
3 нед.
+ 13
- 2
Очень поучительная история. Может пригодиться.
2 нед.
+ 6
- 2
Вот где правильная подготовка к жизни)))) Молодец дед!
Gasvender 2 нед.
+ 13
Мой дед когда жил в Северо-Енисейском районе Красноярского края, в 50-градусный мороз должен был проехать 40 км в неотапливаемой, полностью промерзшей кабине грузовика. Зная, что его при таком раскладе ждет обморожение, он предпочел эти 40 км пройти пешком. Борода превратилась в сосульку до пояса, но зато сохранил себе здоровье и жизнь.
3 дн.
+
А вспомните стихи Асадова про летчика и его жену. которая намеренно по рации сказала, что у нее любовник - его лучший друг, и как этот раненный летчик в ярости сумел выползти из тайги....
3 нед.
+ 11
- 29
Согласна. А как жестоко, каково матери, у которой похитили (увезли) ребенка! Учителю еще надо самому учиться и учиться, чтобы учить людей!...
2 нед.
+ 8
- 3
Вы рассуждаете как западный человек. У восточных людей иной менталитет и иное отношение к жизни и смерти.
2 нед.
+ 24
- 1
Мы матери и не такую жесть испытываем , когда растим детей. Согласна с учителем, по-другому не выйдет до нас достучаться. Если сама не догадалась сделать пробежку и согреться, то уговаривать нет смысла.
2 нед.
+ 2
- 2
Дура !!!
3 нед.
+ 17
- 1
она могла бы сразу не согласиться, они бы потеряли драгоценное время, и потом она бы не бежала с такой силой...
3 нед.
+ 3
тупик))))) тут мотивация!!!
3 нед.
+ 30
- 2
У женщины не нашлось бы сил бежать, чтобы согреться. А спасать свое дитя она бросится даже умирая.
3 нед.
+ 34
Не забывайте, что это притча. Не нужно докапываться до всех "неправильных" деталей - здесь суть важна. Подумайте лучше над тем, почему Ваше сознание не хочет слышать эту суть, а пытается перенести все внимание на неважные (это ведь сказка) детали?
2 нед.
+ 2
Согласна
2 нед.
+
в вашем случае это гордыня,
2 нед.
+ 1
Возможно, он не хотел тратить время на пустую болтовню? Да и оставила бы женщина ребёнка с ним просто так? А тут - толкнул, она волей-неволей и побежала. ))
2 нед.
+
Возможно, он не хотел тратить время на пустую болтовню? Да и оставила бы женщина ребёнка с ним просто так? А тут - толкнул, она волей-неволей и побежала. ))
1 нед.
+
Она согрелась не только и не столько от бега, сколько от эмоций - страха, ярости, которые встряхнули её, замерзающую и вялую,и придали ей сил бежать. Правда, остаётся непонятным, как не замёрзли сам учитель и ребёнок...
6 дн.
+
Некоторых женщин очень трудно убедить в чем либо!)) Лучше действовать!
4 дн.
+
не было бы чувст/не было бы эффекта
2 мес.
+ 36
- 1
Если бы он предложил, она бы сказала, что ты, я же мама, я не могу, я же женщина и т.д. Беги сам, ты мужчина. У людей только в экстремальных ситуациях силы пробуждаются, посмотрите на нынешних людей, только телевизор да компьютер , гулять вообще перестали
3 нед.
+ 19
Неожиданность шокирует, потом заставляет думать.
3 нед.
+ 19
Вспоминаю рассказ О'Генри. Про отправленного на ранчо к ковбоям парня, умиравшего от туберкулеза. По ошибке отправленного - вместо него врач осмотрел здорового дворецкого. А когда ошибка выяснилась, автор , в ужасе, что погубил больного, мчится на ранчо и встречает здоровенного ковбоя, с благодарностью обнимающего своего спасителя. Кто помнит название рассказа?
Так вот , этого ковбоя излечило то же самое. Физический труд на свежем воздухе + ярость оттого, что приняли за мошенника.
3 нед.
+ 34
Рассказ называется "Санаторий на ранчо". О'Генри вообще гений, все его рассказы удивительны.
3 нед.
+ 9
- 1
Это новелла называется "Санаторий на ранчо""
3 нед.
+ 5
Надо снова почитать О'Генри )))
3 нед.
+ 21
- 1
Зачем писать :"Для жёлтых - это норм ." Причём здесь национальность людей. Спасти человека, заставив действовать самомого человека. Без лишних слов, уговоров. А ,то "ждут" чего-то от кого-то.
3 нед.
+ 32
Пинок под зад - самый лучший способ заставить двигаться и не только чтобы не замерзныть
3 нед.
+ 5
Есть более гуманные способы придать человеку ему силы и поверить в жизнь, опять же у О"Генри в новелле "Последний лист"
3 нед.
+ 5
Последний лист поддерживал надежду, не давая ей угаснуть как можно дольше. А ситуация в статье - это реанимация.
3 нед.
+ 11
Не зря же говорят о "Волшебном пеньделе"! Человек, по большей степени ленив, и уж лучше просидит в надежде на лучшее, чем начнет действовать сам! Будет роптать, возмущаться, но ждать, что кто-то другой что-то сделает. А если выкинуть из зоны комфорта, то начинается действие! Сначала растерянность, затем осмысление и далее действие. ))) Как не учителю дзень знать об этом?))) Годами тренировавшего себя и подпинывая учеников ...)))
2 нед.
+ 1
Вот-вот! Я сама такая! )))
3 нед.
+ 1
Очень хорошо описывает зимние холода новелла Ги де Мопассана "Ужас". Учитель дзен спас обоих - и мать, и ребенка. Сиротство очень тяжело.
1 нед.
+
В "Последнем листе" девочка спаслась, а художник умер. Правда, написав свой шедевр, но всё равно печально.
2 нед.
+ 2
Правильно! Если замерзли - приберитесь, наведите порядок в доме, и согреетесь и чисто!
5 дн.
+
Волшебный пендель )))
3 нед.
+ 7
- 1
Всё верно, искусство стимуляции дано не всем (лат. stimulus — острый металлический наконечник на шесте, которым погоняют буйвола (быка), запряженного в повозку)
3 нед.
+
Это римляне переняли у греков,как и многое другое.
3 нед.
+ 8
Мне кажется, что эта притча еще и о том, что надо учиться во всякой ужасной ситуации находить то положительное, что она в себе несет. И дело не в жестокосердном учителе, а в мудрости женщины, кот.долдна его благодарить за спасение себя и как следствие - своего сына.
3 нед.
+ 11
О каждой ситуации мы по прошествии времени судим как бы со стороны, мы не стремимся быть в той ситуации. А в тот момент в конкретной ситуации это был единственно верный выход сохранить матери жизнь - ведь материнский инстинкт никто не отменит никогда
3 нед.
+ 12
- 1
Главное - это всегда результат который должен быть достигнут. Задача мастера заключалась в том чтобы найти быстрое и эффективное решение от которого зависела жизнь матери и ребёнка.
3 нед.
+ 1
- 1
Ставить на главное,первое место результат-таит в себе опасность.
3 нед.
+ 5
- 3
Чёто не поняла... а ребёнок в повозке не замерзал разве? Ерунда какая-то..
3 нед.
+
А ведь верно!
3 нед.
+ 1
- 2
Действительно чушь. А если бы она упала и замерзла?
3 нед.
+
Solum debilis mori debent
3 нед.
+ 3
Ещё в "Москва слезам не верит" актёр говорит:"Переведи!",а то самый умный,да?
2 нед.
+
Нашла перевод: "Только слабые умирают, как они должны". И тоже хочется просить - ну и чо? ))))
2 нед.
+ 1
Вы читали притчу, а не сводку несчастных случаев.
3 нед.
+ 4
Если бы, да кабы... Притча хороша.
3 нед.
+ 5
Где вы увидели в притче что он ее бросил? Он, может, ехал в 10 метрах впереди, не давая ей догнать телегу? Ну зачем бред придумывать сразу?
3 нед.
+ 2
Сколько людей,столько мнений!Притча то от мастера дзен!)))
3 нед.
+ 5
Эх, люди, усомнились в Мастере...
3 нед.
+ 2
- 1
как мудро- но хорошо что она это поняла!
3 нед.
+ 11
Мне кажется, здесь более философский смысл. Когда в жизни человека случается какая нибудь ситуация, вас ведь никто заранее не предупреждает, что должно что-то страшное случится, просто так дал Бог как испытание, в если ты опустишь руки и не будешь бороться, преодолевать- ничего хорошего не получится, пропадешь. Это мое видение данной притчи.
3 нед.
+ 6
Мудрость учителя восхищает! Ярость, ненависть дали энергию и силы к борьбе, сопротивлению. Шок который испытала мать в итоге сохранил ее жизнь для ребенка.
3 нед.
+ 4
Грубо, но только так и надо. Чем больше нянчишься, тем больше каприза. А в этом случае - хочешь ,не хочешь а спасаться надо, и будь что будет! Поучительная статья.
3 нед.
+ 1
Это , наверное как раз тот скрытый резерв , которым наделен каждый человек.
3 нед.
+ 1
Мастер, поступил правильно, эта притча древняя и раньше было намного меньше изнеженного народа, всему своё время и каждому свой учитель.
3 нед.
+ 4
Притча правдива. Силы матери придало то, что ее лишили ребенка! А для матери ребенок самое важное! Она бы сплопотал инфаркт, как пишут не знающие, если бы на ее глазах ребенок смертельно пострадал, но ситуация, где мать лишь отлалили от ее дитя, придало ей силы и стимул! Благодаря этому она и выжила! А просьба о пройтись ножками по снегу самой и разогреться вызвала бы лишь негодование, недовольство, протест и конфликт - не больше! Не каждый умеет стимулировать - верно сказано!
3 нед.
+ 4
Прошу прощение за опечатки и ошибки...
Притча правдива. Силы матери придало то, что ее лишили ребенка! А для матери ребенок самое важное! Она бы схлопотала инфаркт, как пишут не знающие, если бы на ее глазах ребенок смертельно пострадал, но ситуация, где мать лишь отдалили от ее дитя, придало ей силы, стимул и внутренний мотив! Благодаря этому она и выжила! А просьба о пройтись ножками по снегу самой и разогреться, вызвала бы лишь негодование, недовольство, протест и конфликт - не больше! Не каждый умеет стимулировать - верно сказано!
3 нед.
+
Очень круто...
3 нед.
+ 1
Это дзэн.
3 нед.
+
Учитель прав - другого выхода не было, остальные варианты хуже
3 нед.
+
главное в этой притче то, что только он ОДИН знал , что повозка идёт в правильном направлении- в деревню, где тепло. Вот так-то друх мой Ватсон
3 нед.
+ 2
- 1
Дзэн, может и прав... Но я бы на месте матери дала бы ему в ухо. Потом бы извинилась.
3 нед.
+ 5
Учитель все сделал правильно! Мысль о ребёнке придавала ей силы и она бежала ! и никого инфаркта с ней бы не случилось! Адреналин , выброшенный вкривь из- за стресса перегорал во время движения! Браво учителю! Воистину мудрый человек!
3 нед.
+
- 4
Подобные притчи всегда существовали в оправдание репрессивно - маниакальных устремлений руководства.
3 нед.
+
Хорошо,что побежала.
2 нед.
+ 1
Мастер на то и мастер, что он знает, сколько и каких испытаний нужно ученику. Все закончилось хорошо
1 нед.
+
Единственное здравое рассуждение. Учителя не обсуждают, ему следуют, потому что он учитель. И не надо думать, что вы умнее учителя.
2 нед.
+ 2
Понравилось,т.к. движение -это жизнь.
2 нед.
+ 1
- 1
Не всегда все заканчивается хорошо. Все рассуждают со стороны, никто не знает как быть тем, кого все пинают.
2 нед.
+
Да спасение во благо, хоть и суровое
2 нед.
+ 3
А вот не притча, а медицинский факт: моя мама умирала (первые роды, тяжелые, трое суток, недоношенный ребенок 8-ми месяцев); медики дважды пытались вытащить младенца из утробы (щипцами за уши, повредили слуховой нерв), просили роженицу "активней поработать" - все без толку, женщина уже умирает. Вот и сердце младенца не прослушивается - клиническая смерть? "Подохнет и мать, и ребенок!", - сказал профессор нарочито грубо. Она услышала - и возмутилась. Дальше понятно, чем кончилось. :) Так я сначала умерла, а потом уже родилась. Не удивлюсь, если этот профессор читал коаны.
2 нед.
+
- 5
Задолбали вы со своими придуманными историями. Менталитет им не подходит наш - так и воруйте детей в Китае, если у них воровство ребёнка очень согревает озябших мам.
2 нед.
+ 1
Мать замерзала и умирала. И лишь материнский инстинкт дал ей шанс выжить. Этим и воспользовался учитель. И это притча. А в каждой притче заложена поучительная мысль. Надо только не осуждать, а хорошо подумать.
2 нед.
+ 3
Есть у Норбекова тоже вроде притчи - очень болел то ли царь то ли король вобщем правитель и никакой врач не мог его вылечить и всех он казнил.Остался один который примерно таким способом но ещё покруче излечил правителя. Очень похоже на эту притчу.
2 нед.
+ 1
Не вам судить мастера. Кто может учитесь. Мастера не думают, они видят будущее.
2 нед.
+ 1
- 2
Она могла бы и сдаться окончательно и замерзнуть. Тогда мастер оказался бы убийцей, вором и кормильцем ребенка убитой им женщины.
2 нед.
+
Да,совершенно верно они видят будущее.
2 нед.
+ 1
Не надо рассуждать как учитель психологии. Это всего лишь притчпа, и притча - правильная.
2 нед.
+ 1
Принимая такие решения мастера действуют во благо тех, кому нужна помошь. И свой путь каждый может пройти (пробежать) только сам. Мастер осознаёт, что путь сложен, но ведь и мастером стал он тоже "бегая за повозками", т.е. испытав всё это на "собственной шкуре".
2 нед.
+
Вот уж не верю:
"Учитель дзен вёл повозку"
----
Скорее:
- Женщина везла повозку, с ребенком и учителем)))
2 нед.
+
Ну а в то, что Христос омыл ноги своим ученикам - тоже не верите? ;)
2 нед.
+
Учитель всё сделал правильно: женщина была на тот момент в состоянии ступора и только такой крайней мерой её можно было вернуть к действительности - или ты всё теряешь или, очухавшись, обретаешь прочную опору и везёшь свой воз дальше осознанно сама...
2 нед.
+ 1
"При́тча — небольшое повествовательное произведение назидательного характера, содержащее религиозное или моральное поучение в иносказательной (аллегорической) форме, отличающееся широтой обобщения, значимостью заключённой в притче идеи." На мой взгляд, самая значимая идея в этой притчи то, что возможности человека гораздо бОльшие, чем он думает: когда заканчиваются физические силы, то можно "включить" силу духа, или как говорят часто про спортсменов, морально-волевые, а когда и они закончатся, то силы души - наши эмоции (часто связанные с нашими базовыми инстинктами) , например, самосохранения или продолжения рода = любовь к ребенку. Надо учиться пользоваться этим "богатством" во благо себе и помогать другим. Дзэн, видимо, хорошо в этом разбирался.
2 нед.
+
Да..., не нарывался никто из вас на людей типа моего сына. Он бы просто сел в сугроб и замерз или пошел бы обижено в другую сторону. Причем делал он с момента как начал ходить, ни разу за мной не побежал, принципиальный.
2 нед.
+
Ну так надо такого сына отпустить - раз он такой самостоятельный.
2 нед.
+ 1
Не принципиальный,а играющий на Вашей слабости.Знает,что не бросите родное чадо. Здесь нужно как с собакой- она будет убегать от Вас,если видит,что Вы за ней идёте.Нужно привлечь её внимание а затем демонстративно развернуться и идти в другую сторону,тогда она признает Ваше право делать то что Вы считаете нужным.
1 нед.
+
Ещё лучше от собаки, если она не подходит на зов или вознамерилась пообщаться с посторонними, которые этого общения не желают, не уходить, а убегать - почти полная гарантия, что побежит за вами.
2 нед.
+
Кто не принял притчу - наступило (к большему сожалению) время потребительства.
2 нед.
+
Тут некто выразил мнение,что пинок под зад является стимулом. У О"Генри есть рассказ где герой даёт порсёнку такой пинок, что он летит опережая собственный визг. Это как тоже считать стимулом?
2 нед.
+
- 1
Идёшь к женщине — бери плетку.
Падающего — подтолкни.
Фридрих Ницше
1 нед.
+
- 1
Ницше, возможно был не в себе когда писал такое, не стоит принимать, как умное всё, что пишут(умные), вспомните Маркса, Энгельса, а потом революцию,а потом как Путин страну из этого дерьма вытаскивал и сейчас вытаскивает.Что касается этой истории, то лучше всего и правильнее просто подготовиться к тому, что может тебя ждать!
1 нед.
+ 1
Ницше в жизни был весьма безвольным человеком, полностью покорным своей жене и другим женщинам, а свой внутренний протест выражал вот в таких "афоризмах".
1 нед.
+
Вместо того, чтобы увидеть зерно истины в притче- как заставить двигаться погибающего- большинство рассуждает над ходом "сказки". Ребята, в сказке могли написать про марсианина....,
чтобы заставить работать Наши мозги- как найти мотивацию, чтобы у человека не было выбора кроме как двигаться!!!!
1 нед.
+
бывают в жизни ситуации, когда нужен волшебный пендель от Господа.
1 нед.
+
В Философии Буддизма описываются вещи и по-глупее,чем эта.
6 дн.
+
Вы читали притчу, а не сводку несчастных случаев.
1 дн.
+
Ведь учитель тоже стал замерзать..(это было сказано в самом начале...)...А если бы он замёрз с ребёнком которого взял...,конечно для матери был ШОК,когда ребёнка отняли и она встрепенулась...-и это не факт чтобы все остались живы...
1 дн.
+
А что бы мы все сказали,ЕСЛИ БЫ он этого не сделал? А ведь сделал и победил! А победителей не судят.
Давайте радоваться жизни вместе!
Получай лучшее на свой email-адрес
Жми "Нравится" и читай нас на Facebook
Подпишись на нас Вконтакте
реклама
Авторизация пользователя EmoSurf
Email-адрес
Пароль забыли пароль?
Регистрация →
Данные пользователяX
Отображаемое имя
Изменить пароль
Email-адрес
Ваш часовой пояс
Уведомления о новом
Email-адрес пользователя
Укажите свой e-mail, чтобы первым узнавать о новых постах!