все|сильносреднеслабо
Разместить публикацию →

Мотивация студентов Гарварда в памятке из 15-ти пунктов

1. Если ты сейчас уснешь, то тебе, конечно, приснится твоя мечта, но если же ты сейчас выучишься, то воплотишь свою мечту в жизнь.
2. Когда ты думаешь, что уже слишком поздно, на самом деле, все еще рано.
3. Мука учения всего лишь временна. Мука незнания – невежество – вечна!
4. Учёба – это не время. Учёба – это усилия.
5. Жизнь – это не только учёба, но если ты не можешь пройти даже через эту ее часть, как ты будешь знать, на что способен?
6. Наслаждайся возможностью постоянного роста.
7. Учись делать всё раньше, учись прилагать усилия, учись пожинать результаты.
8. Не все могут преуспеть во всем. Но успех приходит только с самосовершенствованием и решительностью.
9. Время никогда не стоит, но если ты ничего не делаешь – проносится с огромной скоростью.
10. Лидеры есть во всём. Каждый достоин стать лидером в своей области.
11. Люди, которые вкладывают что-то в будущее – реалисты.
12. Твой успех прямо пропорционален твоей скорости восприятия, нахождения и обработки информации.
13. Сегодня никогда не повторится.
14. Даже сейчас твои конкуренты листают умные книги.
15. Нет усилий – нет прибыли.
Источник: fit4brain.com
1496 4
Смех
Интерес
Красота
Умиление
Радость
Удивление
Грусть
Страх
Гнев
Отвращение
сильносреднеслабо
2 нед.
+ 4
И для меня мотивация
5 дн.
+ 4
Выбирай жизнь. Выбирай работу. Выбирай карьеру. Выбирай семью. Выбирай большие телевизоры, стиральные машины, автомобили, компакт-диск плееры, электрические консервные ножи
1 дн.
+ 1
Супер!!!
2 нед.
+ 7
- 2
для нас очень, очень подходит!
1 нед.
+ 5
- 3
Не всё, в приведенных пунктах, можно принимать однозначно. Считаю, что пункты не способны мотивировать студентов на получение знаний и успешную учебу.
1 нед.
+ 10
- 2
Это понятно взрослому человеку, который уже "тянет лямку"... но современному среднестатистическому студенту, у которого каждый день праздник, это все чуждо... у него все хорошо до тех пор, пока не настанет день выпуска.
6 дн.
+ 7
- 1
ах, оставьте! это же студенты Гарварда. туда же не попадают среднестатистические студенты, там же куется интеллектуальная элита нации. а такая молодежь по-умнее и по-практичнее будет
5 дн.
+ 5
- 1
По-умнее пишется слитно.
3 дн.
+ 2
Вопрос: насколько интелектуальная? и насколько элита? Доморощенные условности принятые людьми, пытающимися поставить себя выше других. Психологический подход к жизни "фараон - раб" уже давно не в моде
1 нед.
+ 8
Мне очень понравилось. Особенно: "Учёба – это не время. Учёба – это усилия". Забрала для учеников. Спасибо!
5 дн.
+ 8
- 5
Усилия нужны рыбе , которую учат лазить по деревьям , или обезьяне , которую учат плавать под водой . Удовольствие от учёбы , главный критерий , того , что человек на своём месте .
2 дн.
+ 2
Дисциплина - это решение делать то, чего очень не хочется делать, чтобы достичь того, чего очень хочется достичь.
Так что не смотрите на жизнь через розовые очки... роды тоже неприятная и болезненная вещь, но потом какая радость! А вот тут и подойдет ваше НО - если от любимого человека или в любви и спокойствии.
1 дн.
+ 1
Изучать приходится многие предметы, они все не могут приносить удовольствие. А вот удовольствие от работы - это действительно главный критерий того, что человек на своем месте.
1 нед.
+ 11
- 2
"Нет усилий – нет прибыли." - Ой, кто-то шекели обронил!
1 нед.
+ 3
Действительно ,это для взрослого человека просто аксиома,все верно.А у студентов все ,как в песне: "От сессии до сессии живут студенты весело..."
1 нед.
+ 7
- 1
Это как постоянное напоминание должно висеть во всех школах с чуть изменённой последней строчкой : "Нет усилий - нет успеха!"
1 нед.
+ 4
Начните мотивировать не с Гарварда, а с пеленок своих детей, увидите потрясающий результат))
4 дн.
+
Не факт... к сожалению...
1 нед.
+ 11
Жаль, что все эти пункты все начинают понимать уже в зрелом возрасте!!!
5 дн.
+ 11
- 3
Это памятка для полных идиотов , ... Все это было бы смешно,
Когда бы не было так грустно... . У человека есть две формы жизни , - жизнь , как процесс , и жизнь как результат . Человек ориентированный на результат , превращает свою жизнь в средство достижения результата , при этом результат находится в будущем , которого сейчас нет , и не факт что будет , а куча проблем и тяжких усилий присутствуют в настоящем , и не факт что вы сохраните здоровье и и ценность результата , когда его достигните , ... если достигните , известно , что добиваясь результата , человек одновременно добивает и себя . Нормально , это когда человек учится с удовольствием и живёт тоже с удовольствием , тогда результат становится побочным продуктом , такой жизни . При счастливой , светлой , интересной , полезной для себя и людей жизни , плохого результата быть не может . Вот слова одного известного спортсмена : " Мне так нравилось летать , я получал такое огромное удовольствие от этого , что даже и не заметил как стал мастером спорта и чемпионом страны , я ничего не добивался , всё получалось само "
3 дн.
+ 2
- 2
Солидарна с Вами
2 дн.
+
- 1
Нет, Вы не правы, это памятка именно для студентов, а взрослые смотрят критически с высоты своего возраста и опыта..., и "куча проблем и тяжких усилий присутствует в настоящем" только у взрослых....
3 дн.
+ 1
Нравится то, к чему приучен. Поэтому приучать с малолетства надо к лучшему.
4 дн.
+
Точно подмечено.
4 дн.
+ 3
Американцы заточены под материальный успех, борьбу. Материальный успех для них = счастье. "Нет усилий, нет прибыли", "Даже сейчас твои конкуренты листают умные книги"... Когда в погоне за счастьем, лезешь на дерево успеха, то на верхушке (в конце жизни) обнаруживаешь, что залез не на то дерево.
2 дн.
+ 5
А мне понравилось про сегодня не повторится, про конкурентов и про мечту. Даже если занимаешься любимым делом никогда не бывает одна приятность. С высоты своего возраста и достигнутой мечты говорю своему ленивому студенту внуку: "Сегодняшнее безделье - это завтрашнее унижение!"
19 час.
+
Приятность - неприятность , - это не факт , это мнение о факте , и это надо бы различать , желательно автоматически , не задумываясь . Привожу пример : Какая ужасная погода , - это мнение . Идёт дождь , - это факт . Факт один , а мнений по его поводу может быть много .
2 дн.
+ 2
* Учеба,учеба..,набор информации-это все неплохо.Но никакого самопознания,понимания себя в мире,своих отношений с людьми.И,конечно,-огромный вопрос о мотивации своих поступков. Это,на самом деле,тебе необходимо,или это просто манипулирование твоим сознанием обществом,СМИ ,т.е.,людьми,имеющими свои интересы?
2 дн.
+
Согласна,но в современном обществе необходимо стимулировать молодёжь на получение знаний. Это должно быть отражено в СМИ, в поступках взрослых,особенно родителей.
Печально видеть как дети обеспеченных семей прожигают жизнь, зная ,что им все купят.
Платное образование ДЛЯ НИХ. Дети мало обеспеченных семей ни к чему не стремиться, им все равно.они живут * как получится*.
2 дн.
+
Все правильно.
1 дн.
+
Повешу у сына над рабочим столом, хотя он ещё школьник. Здорово!
1 дн.
+ 1
Коментарии интереснее и содержательнее самих мотиваторов. Жизнь это удовольствие и то, что вы об этом думаете. Если Вы думаете, что "жизнь г....", она и будет "г....". Счастье это труд и здоровье и человек приучивший себя к труду (не петать с работой) и привыкший быть здоровым становиться - привычно счастливым.
Давайте радоваться жизни вместе!
Получай лучшее на свой email-адрес
Жми "Нравится" и читай нас на Facebook
Подпишись на нас Вконтакте
реклама
Авторизация пользователя EmoSurf
Email-адрес
Пароль забыли пароль?
Регистрация →
Данные пользователяX
Отображаемое имя
Изменить пароль
Email-адрес
Ваш часовой пояс
Уведомления о новом
Email-адрес пользователя
Укажите свой e-mail, чтобы первым узнавать о новых постах!